《湖心亭看雪》与《江 雪》练习

【甲】 江 雪 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟说笠翁， 独钓寒江雪。
【乙】 湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项 （ ）
A.、是日更定 莫衷一是

B、更有痴似相公者 更深夜色半人家
C.、问其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈

D、湖中焉得更有此人 且焉置土石
2、请将文中画线句子翻译成现代汉语。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 翻译：
3、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？

4、（1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？

（2）《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。

5、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是 （ ）
A.、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。
B.、【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。
C.、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。
D.、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:26:43 免费下载:《初中课内文言文比较阅读训练及答案》Word试卷

《湖心亭看雪》与《江 雪》练习

【甲】 江 雪 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟说笠翁， 独钓寒江雪。
【乙】 湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项 （ ）
A.、是日更定 莫衷一是

B、更有痴似相公者 更深夜色半人家
C.、问其姓氏，是金陵人，客此 旦日，客从外来，与坐谈

D、湖中焉得更有此人 且焉置土石
2、请将文中画线句子翻译成现代汉语。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 翻译：
3、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？

4、（1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？

（2）《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。

5、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是 （ ）
A.、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。
B.、【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。
C.、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。
D.、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

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