阅读《爱莲说》做下面的题。

1、文中运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、菊花、莲花各比喻生活中的什么人？

2、“牡丹之爱，宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是 ，这句话讽刺了 的社会世态。

3、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？

4、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？

5、《爱莲说》一文运用托物言志（也可以理解为借物喻人）的写法，你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？

6、作者心目中的君子应当有哪些美好品质？

7、周敦颐的咏莲名句是什么？

8、理解性默写。

（1）文中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：_______________________

（2）比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：__________________________________

_______________

（3）写君子行为方正，通达事理的句子是：________________________________

（4）比喻君子美名远扬，志洁行廉的句子是：__________________________________

（5）比喻君子体态端庄，令人敬重不敢轻侮的句子是：_______________________________

（6）与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：__________________________________________

（7）同范仲淹《岳阳楼记》的“微斯人，吾谁与归”意境相同一句是：__________________________

_______________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:26:30 免费下载:《《爱莲说》《陋室铭》课后小练习及答案》Word试卷

阅读《爱莲说》做下面的题。

1、文中运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、菊花、莲花各比喻生活中的什么人？

2、“牡丹之爱，宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是 ，这句话讽刺了 的社会世态。

3、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？

4、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？

5、《爱莲说》一文运用托物言志（也可以理解为借物喻人）的写法，你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？

6、作者心目中的君子应当有哪些美好品质？

7、周敦颐的咏莲名句是什么？

8、理解性默写。

（1）文中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：_______________________

（2）比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：__________________________________

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（3）写君子行为方正，通达事理的句子是：________________________________

（4）比喻君子美名远扬，志洁行廉的句子是：__________________________________

（5）比喻君子体态端庄，令人敬重不敢轻侮的句子是：_______________________________

（6）与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是：__________________________________________

（7）同范仲淹《岳阳楼记》的“微斯人，吾谁与归”意境相同一句是：__________________________

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本题关键词:莲花,黄莲花,旱莲花,雪莲花,金莲花,莲生桂子花,牡丹花,莲花峰茶,金莲花片,黄花铁线莲;