李孝子传

袁 枚

嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲儿取也。儿不养母乃藉母养儿儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而己甘食淡焉。母病喉,饮,喀喀不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。

孝子父亡逾年,大父亦亡。及其莽也,时届严寒,体故羸,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏。年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善大母。

相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性也。乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。

论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,彼所读何书哉?

(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)

【注释】①旨畜:贮藏的美好食品。②喀喀(kā):呕吐声。③大父:祖父。④率性:遵循本性。

1.解释下面句子加点词语的意思。

(1)母病喉,饮   

(2)嘱其孤某善大母

(3)盖其天性

2.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )

A.嘉定曲江里有孝子李维煌。

孤之有孔明,犹鱼有水也。(陈寿《三国志·诸葛亮传》)

B.市珍怪之食,进之母,己甘食淡焉。

野芳发幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

C.蕴火覆之,沦以汤,苏。

政通人和,百废俱兴,重修岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》)

D.而李孝氏子独因孝废书。

天下之所顺,攻亲戚之所畔。(《孟子》)

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!

(2)古之人能率其性者,无俟于教也。

4.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。

大吏闻于朝/建坊曲江里/立祠其旁

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:25:10 免费下载:《2015年中考文言文训练含答案》Word试卷

李孝子传

袁 枚

嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲儿取也。儿不养母乃藉母养儿儿心何安!”遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而己甘食淡焉。母病喉,饮,喀喀不下者三昼夜矣。孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:“哀而子之孝也。”觉,一汗而愈。雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。俄而前后庐舍崩,所避处独完。

孝子父亡逾年,大父亦亡。及其莽也,时届严寒,体故羸,手炭土,僵大雪中。治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏。年五十五卒。卒时抱母大恸,嘱其孤某善大母。

相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰:小孝子,小孝子。盖其天性也。乾隆三十年,大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。

论曰:《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝,而李氏子独因孝以废书,何耶?中庸曰:“率性之谓道,修道之谓教。”古之人能率其性者无俟于教也。不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,彼所读何书哉?

(选自《小仓山房文集·卷二十七》,有删节)

【注释】①旨畜:贮藏的美好食品。②喀喀(kā):呕吐声。③大父:祖父。④率性:遵循本性。

1.解释下面句子加点词语的意思。

(1)母病喉,饮   

(2)嘱其孤某善大母

(3)盖其天性

2.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )

A.嘉定曲江里有孝子李维煌。

孤之有孔明,犹鱼有水也。(陈寿《三国志·诸葛亮传》)

B.市珍怪之食,进之母,己甘食淡焉。

野芳发幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

C.蕴火覆之,沦以汤,苏。

政通人和,百废俱兴,重修岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》)

D.而李孝氏子独因孝废书。

天下之所顺,攻亲戚之所畔。(《孟子》)

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!

(2)古之人能率其性者,无俟于教也。

4.文中画波浪线的句子没有断句,请根据你的理解用“/”断开。

大吏闻于朝/建坊曲江里/立祠其旁


李孝子传    袁 枚    嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。泣曰:“养亲,儿取也。儿不养母,乃藉母

本题关键词:李子,明孝陵,王孝通,孝扇草根,南京明孝陵,孝堂山墓祠,光子,子之,李四光,里衣子;

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