文言文阅读

仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。
　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。　　
1、用“/”划出下面句子两处朗读停顿的地方。
　 元 方 入 门 不 顾　　
2、解释下面句子中的划线词。　　
　 ①陈太丘与友期行（　 ） ②尊君在不（　 ）　　
　 ③下车引之（　 ） ④入门不顾（　 ）
3、翻译下面的句子。
　 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
　　②与人期行，相委而去。
　 4、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人？
5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子？
6、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？

1、元方/入门/不顾              

 2、①约定  ②通“否”  ③拉  ④回头看　　

3、①过了中午还没有来。太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。 
　 ②跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。

4 、言而无信却又无礼的人，自己失信，却怪罪别人，是一个不讲道理的人。（意对即可） 

5、是一个聪明懂道理的孩子，品格正直不阿。（意对即可）
6、“略”。（开放性试题，言之成理即可。）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。
1.这篇短文后来形成一个成语，这个成语是：

2.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）

A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求

3写出这个故事的寓意？

1、狐假虎威

2、B

3、寓意：仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释加点的词

（1）陈太丘与友期行 （2）太丘舍去 （3）尊君在不 （4）相委而去

2.用现代汉语翻译下面的句子

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

3.下列说法不正确的一项是( )

A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。

B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。

C.本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。

D.“尊君”、“家君”：前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。

4.有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。

1、期：约定 去：离开 不：通“否”吗？ 委：抛弃、舍弃

2、到了中午您没到,就是不守信用；对着儿子骂他父亲 ,就是不讲礼貌.

3、B

4、（言之有理即可）

①山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（刘禹锡《陋室铭》）

②太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋。”友人李愿居之。

愿之言曰：“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹^①；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。”

昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“膏^②吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”

（节选自韩愈《送李愿归盘古序》）

【注释】 ①茹：吃。 ②膏：用油脂涂抹。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）居民鲜少（ ） （2）与之酒而为之歌（ ）

2.下列加点字的意义不同的一项是（ ）

A. 泉甘而土肥 中峨冠而多髯者为东坡

B. 濯清泉以自洁 能以径寸之木，为宫室、器皿、人物

C. 太行之阳有盘谷 花之隐逸者也

D. 钓于水，鲜可食 力恶其不出于身也，不必为己

3用“/”给文中画横线的句子断句。（限断2处）

是 谷 也 宅 幽 而 势 阻 隐 者 之 所 盘 旋

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）坐茂树以终日，濯清泉以自洁。

5请结合具体内容，谈谈两篇文章在主旨上的相似之处。

1. （1）少    （2）给

2. B

3.是 谷 也 / 宅 幽 而 势 阻 / 隐 者 之 所 盘 旋

4（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚（就不感到简陋了）。

（关键词“斯”“惟”“吾”“馨”）

（2）在繁茂的树下整日悠然__，在清澈的泉水里洗涤，保持自身的洁净。

（关键词“濯”“自洁”，注意语序调整）

5两文都表达了寄情山水，远离世俗，向往自由生活的愿望。材料一刘禹锡，通过陋室环境的幽静，来往友人的学识渊博，交往之纯粹，表达了自己高尚的节操。材料二韩愈通过描写盘古的清幽，生活的舒适，以及对李愿隐居盘古的肯定来表达对这种生活的向往之情。（相似之处，1分；结合内容，2分）

读《桃花源记》完成问题

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（1）.解释下面句中加点字词的的含义。

有良田、美池、桑竹之属（ ）

悉如外人（ ）

余人各复延至其家（ ）

（2）.下面加点词语的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）

A.仿佛若有光 仿佛

B.阡陌交通，鸡犬相闻 阡陌

C.率妻子邑人来此绝境 妻子

D.乃不知有汉，无论魏、晋 无论

（3）.用现代汉语翻译下面的句子

黄发垂髫，并怡然自乐。译文：

此人一一为具言所闻。译文：

(4).“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 怎样的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为什么？

（5）.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？

（1）.（1）类（２）全 ，都（3）邀请

（2）B

（3）老人和孩干们个个都安闲快 乐，或：老人和小孩都充满喜 悦 之情 .显得心满意 足 。 (2 ）渔人把自已听到的事－一详细地告诉了他们。 或 ：这个人为

（4）热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活

（5）表达了作者对和平（没 有 战 乱）的向往 ， 对平等和谐自足的幸福生活的追求。

人有负盐负薪者

人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪：随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下：部下，属员。⑥实：事实，真相。

1、解释下列划横线的词语。

顾州纲纪 （ ） 咸无答者（ ） 同释重担（ ）

2、翻译下面的句子。

以杖击之，见少盐屑。

译文：____________________________________

3、读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。______________________________________________

1、回头看 全，都 放（下）

2、用手杖（棍子）敲打羊皮，看见有少量的盐屑（掉下来）。

3、做人要诚实，不能见利忘义；遇事要善于动脑筋。

阅读下列各文段，完成文后的有关问题。

京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦走大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1、解释文中划线词语。

名其一处： 以为妙绝： 意少舒：

妇抚儿乳： 群响毕绝： 众妙毕备：

2、翻译下列句子:

(1) 满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。

(2) 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

3、文中多次描绘听众的反应，这些描述有什么作用？

4、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。

5、为什么作者在前后都要交代表演者使用的道具？

【答案】

1、说出 极  放松  喂奶   消失   妙处

2、略

3、侧面烘托口技表演技艺的高超。

4、凡所应有，无所不有。

5、侧面烘托口技表演技艺的高超；同时首尾照应，结构更加紧密。

阅读《郑人买履》，完成后面小题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也。”

1.解释文中加点的字。

2.翻译文中划线句子。

3.从文中找出郑人最可笑的言行

4.从这篇寓言中你懂得了什么道理？

5.这则寓言讽刺了什么样的人？

1. 1、量长短 2、到……去  3、量好的尺码  4、同“返”，返回。 

2. (1)为什么不用脚试一试鞋子的大小呢？

（2）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。

3.宁信度,无自信也。

4.说明做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。

5、讽刺了因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际，采取灵活对策的蠢人。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“（　　　）”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）与儿女讲论文义

（2）俄而雪骤

（3）公欣然曰

（4）未若柳絮因风起

2.文中括号应填的诗句是什么？写出原句并翻译出来

3.用现代汉语翻译下列语句。

（1）谢太傅寒雪日内集。

　　

（2）撒盐空中差可拟。

　　

4.用现代汉语描述“柳絮因风起”的情态。

1、（1）谈论诗文  （2）不久，一会儿  （3）高兴的样子 （4）比不上

2、白雪纷纷何所似？大雪纷纷落下的景象像什么呢？

    3、（1）谢太傅在一个寒冷的下雪天把家人聚在一起。  （2）在空中撒盐的景象差不多可以相比。

4、 示例：阳光灿烂的春日，柳色青青。突然一阵微风吹起，几朵柳絮随风缓缓飞起，风渐渐大了起来，飞舞的柳絮开始多了起来，它们忽而上下起舞，忽而左右摇摆，像互相追逐的精灵，又像飘扬的雪花，煞是好看。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“______________”公大笑乐。即公奕女，左将军王凝之妻也。

1.选自《 》 由南北朝时期南朝 组织一批文人编写。

2.解释加点的词语

（1）谢太傅寒雪日内集　　 （2）撒盐空中差可拟

（3）俄而雪骤　　　 （4）与儿女讲论文义

3.翻译下面的句子。

(1)白雪纷纷何所似。

(2)补充文中划横线的句子，并翻译。

4.在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

5.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？

1《世说新语》 刘义庆

2.（1）家庭聚会；（2）相比；（3）不久，一会儿；（4）指子侄辈

3.（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢；（2） 未若柳絮因风起  不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

4.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）的家庭气氛

5.①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神。②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。