阅读甲乙两则文言文
【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝
毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【乙】磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
1、解释下列句子中的加点词。
(1)年且九十 且: (2)始一反焉 反:
(3)方磨铁杵 方: (4)媪自言姓武 言:
2、下列几组加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
A.且焉置土石 无陇断焉 B.惧其不已 其如土石何
C.以君之力 河曲智叟亡以应 D.操蛇之神闻之 告之于帝
3、翻译下面的句子。
(1)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
(2)太白感其意,还卒业。
4、这两个故事,给了你怎样相同的启示,请结合选文内容进行分析?
1、(1)将要、快要 (2)返回 (3)正在 (4)说
2、D
3、(1)你思想太顽固,顽固得不能改变,竟连个寡妇、孤儿都比不上。
(2)李白被她的精神所感动,就回去完成了学业。
4、要点:做任何事情都要有恒心、有毅力,这样才能成功。
治水必躬亲
钱泳
治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。
昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
【链接】张养浩字希孟,济南人。天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠。每一念至,即抚膺痛哭,遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母……
1.解释下列句子中加点词语。
(1)潴有浅深 (2)势有曲直
(3)布袍缓带 (4)止宿公署
2.用斜线“/”给下面文言句子断句。(标两处)
即 散 其 家 之 所 有 与 乡 里 贫 乏 者 。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)非咨询不穷其致。
(2)夜则祷于天,昼则出赈饥民。
4.比较甲乙两文,你认为海瑞和张养浩在哪些方面有相似之处?
1.(1)水停聚的地方。(2)这里指河流的形势。(3)宽束衣带。(4)只。
2. 即 / 散其家之所有 / 与乡里贫乏者。
3.(1)如果不经过访问,征求意见,就不能彻底摸清情况。(2)夜晚就向老天祷告,白天就出去赈济饥饿的民众。
4.都勤政,都廉正,都关心民生疾苦,都深受民众爱戴等。
比较阅读【甲】【乙】两个文段
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈《马说》)
【乙】骥①不称②其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛③,然非精洁宁则饿死不受,介胄④而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉⑤,犹可二百里;褫⑥鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大⑦而不苟取,力裕⑧而不求逞,致远之材也。(岳飞《论马》)
【注释】①骥(jì):良马。②称:衡量。③斛(hú):量器名,也是容量单位,十斗为一斛。④介胄:披上战甲。⑤酉:酉时,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。⑦受大:指饮食量大。⑧力裕:力量充沛。
1.解释下列句中加点的词。
⑴故常奇之( ) ⑵比行百余里( )
⑶安求其能千里也( ) ⑷一食或尽粟一石( )
2.下面各组中加点意思相同的一项是( )
A.、①不以千里称也。 ②骥不称其力。B.、①其真无马邪? ②称其德也。
C.、①执策而临之。 ②介胄而驰。 D.、①虽有千里之能。 ②故常奇之。
3.将下列句子翻译成现代汉语。
⑴ 且欲与常马等不可得。
⑵ 介胄而驰,其初若不甚疾。
4.甲乙两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的共同道理?
1.⑴对……感到好奇 ⑵等到 ⑶怎么 ⑷有时
2.C
3.⑴想让它和普通的马一样尚且不可能(做不到)。
⑵(给它)披上战甲奔驰起来,它开始好像跑得不很快。
4.要善于考察人才,发现人才,选拔人才。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(节选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(节选自吴均《与朱元思书》)
1.下列加点词意思相同的一组是()
A.四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊
B.沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳
C.泠泠作响 困于心衡于虑而后作
D.有时见日 胡不见我于王
2.用现代汉语翻译下面的文言句子。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)经纶世务者,窥谷忘反。
3.【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:________________________________________________________________________。
4.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
1.B
2.(1)自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 (2)那些忙于治理社会事务的人,看到这些(幽美的)山谷(就)流连忘返。
3.负势竞上,互相轩邈,争高直指
4.要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)猛浪若奔( )
(2)蝉则千转不穷( )
(3)鸢飞戾天者( )
(4)经纶世务者( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
3.文章开篇就勾勒出富春江沿岸“________,__________”的景色特点;在描绘异水时,抓住了水清、急的特点;描绘奇山时,紧扣________、________、________的特征;最后作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。
4.下面对本文的理解与分析,不正确的一项是()
A.这篇文章是吴均写给朋友朱元思的描绘行旅山水,抒发自己心志的一封信,属山水小品,是骈文中少有的佳作。
B.“奇山异水,天下独绝”这八个字是全文的纲,“奇”“异”二字高度概括了自富阳至桐庐间山水的特点。
C.“负势竞上”“争高直指”,作者以动写静,给本来静止的山,赋予了奋发向上的无穷的生命力。
D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
1.(1)(马一般)飞奔 (2)通“啭”,这里指蝉鸣声 (3)至 (4)筹划,治理
2.(1)这些山凭着高峻的地势,争着向上,仿佛互相争着向高处和远处伸展,他们都在争高笔直地指向天空,形成了成千成百的山峰。 (2)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些治理政务的人,看到这些幽美的山谷也会流连忘返。
3.奇山异水 天下独绝 山高 树多 景美
4.D
【甲】老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)
【乙】簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车①,牛衣古②柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
(苏轼《浣溪沙》③)
【注释】 ①缲(sāo)车:即缫丝车,抽茧出丝的器械。“缲”同“缫”。 ②牛衣:蓑衣之类的用具,这里指穿牛衣的人 。③这首《浣溪沙》词是苏轼43岁在徐州任太守时所作。
1.用你自己的话解释【甲】词中画线句子的意思。
2.请分析两首词中刻画的人物形象有何不同?请结合文章内容具体分析。
1.我将使尽气力拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人。
2.示例:【甲】词刻画了一个雄心勃勃,英武豪迈,保家卫国,征战沙场的英雄形象。如上阙描绘的心态、举止(狂;左牵黄,右擎苍;亲射虎,看孙郎),下阙刻画的胸怀、气概(遣冯唐、射天狼)等将人物刻画得淋漓尽致。【乙】词刻画了一位谦和、平易近人的太守形象。从“敲门试问野人家”中的 “试问”一词看出了词人既满怀希望讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节农家无人,自己不便贸然而入的心情,将一位太守与普通农民的关系写得亲切自然。
乐羊子妻
河南①乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行②乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年归来,妻跪③问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼④。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若⑤断斯织也,则捐失⑥成功,稽废时日。夫子积学⑦,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。尝有它舍鸡谬入园中,姑盗杀而食之,妻对鸡不餐而泣。姑怪问其故。妻曰:“自伤居贫,使食有它肉。”姑竟弃之。
后盗欲有犯妻者,乃先劫其姑。妻闻,操刀而出。盗人曰:“释汝刀从我者可全,不从我者,则杀汝姑。”妻仰天而叹,举刀刎颈而死。盗亦不杀其姑。太守闻之,即捕杀贼盗,而赐妻缣帛,以礼葬之,号曰“贞义”。
【注释】 ①河南:汉袭秦制,地方分郡县,郡上设部。郡,相当于地一级行政区。河南郡今河南省西北部。②污其行:这里是玷污自己行为的意思。③跪:古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意。④成于机杼:今语要倒过来说,在织布机上织成。机,最早就是指织布机。杼,机上的梭子。⑤若:假若。⑥捐失:即失去,这是两个近义词组成的双音词。捐,也有“失”义。⑦积学:积累学识。
1.解释下列句中加点词的含义。
(1)羊子尝行路,得遗金一饼
(2)妻乃引刀趋机而言曰
2.翻译下列句子。
(1)久行怀思,无它异也。
(2)羊子感其言,复还终业。
3.第一段,乐羊子妻批评丈夫的什么错误?为了说服丈夫,她引用了两个典故,这两个典故是什么?
1(1)丢失
(2)快步走
2.
(1)长久出外,怀有思念之情,没有什么特殊的事。
(2)羊子被她的话所感动,又回去修完自己的学业。
3.行路拾遗。不饮盗泉之水,不食嗟来之食。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.下列句中加点词的意思有误的一项是()。
A.念无与为乐者 念:思念,想念
B.相与步于中庭 相与:共同,一起
C.庭下如积水空明 空明:形容水的澄澈
D.但少闲人如吾两人者耳 但:只是
2.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项()
A.水陆草木之花 宋何罪之有
B.自李唐来 屠自后断其股
C.濯清涟而不妖 丁壮者引弦而战
D.可远观而不可亵玩焉 且焉置土石
3.下列句子翻译正确的一项是()
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
A.庭院的地面,积水清澈透明,水中有像藻、荇似的水草交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
B.庭院的地面,像积水那样清澈透明,水中有藻、荇交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
C.庭院的地面,积水清澈透明,水中有藻、荇交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
D.庭院的地面,像积水那样清澈透明,水中有像藻、荇似的水草交织纵横,原来那是竹子和柏树枝叶(在月光下)的影子。
4.下列对文章的赏析不恰当的一项是()
A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B.作者把自己列为“闲人”,表达了虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。
C.“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D.本文运用了叙事、写景、抒情多种表达方式。
1A
2B
3D
4C
岳阳楼记
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星陷曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是()
A.属予作文以记之 属:通“嘱”,嘱咐
B.至若春和景明 景:光辉
C.登斯楼也 斯:这
D.宠辱偕忘 宠:荣耀
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.居庙堂之高则忧其民 马之千里者
B.此则岳阳楼之大观也 予观夫巴陵胜状
C.若夫淫雨霏霏,连月不开 开我东阁门
D.迁客骚人,多会于此 会宾客大宴
3.下列对文章理解和分析有误的一项是()
A.越明年,政通人和,百废具兴。翻译:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来。
B.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 翻译:这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象,前人的记述已经具备了。
C.日星隐曜,山岳潜形。 翻译:太阳和星辰都隐没了光辉,山岳隐藏了形迹。
D.沙鸥翔集,锦鳞游泳。 翻译:沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在湖里游动。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是()
A.第二、三两个自然段采用对比的手法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界。
B.“或异二者之为”的“二者”指迁客骚人和古仁人。
C.“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发了作者忧国忧民,以天下为己任的济世情怀。
D.文中既有对湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然地结合起来。
5.根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整的诗句。
1B
2. A
3. B
4. B
5.示例一:八月湖水平,涵虚混太清。
示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.下列加点字解释有误的一项是()
A.名之者谁 名:取名,命名
B.若夫日出而林霏开 开:消散
C.杂然而前陈者 杂:纷繁杂乱
D.颓然乎其间者 颓然:颓废的样子
2.下列加点字意思和用法相同的一项是()
A.四时之景不同 心乐之,伐竹取道
B.而不知人之乐 临溪而渔
C.射者中,奕者胜 晦明变化者
D.醒能述以文者 以衾拥覆
3.下列对文意理解有误的一项是()
A.选文第三段写山间早晚和四季的景色及其带给游人的无穷乐趣。是美丽的“风景画”。
B.选文第二段写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉,其中核心是“滁人游”。
C.作者写游客之乐,侧面显示政治清明,表达出“与民同乐”的政治理想,文意又深了一层。
D.文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。
4.给下列句子划分句子节奏。(断一处)
游人去而禽鸟乐也
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
1. D
2. D
3. D
4.
游人去/而禽鸟乐也
5.
(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。
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