【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】（娄）师德长八尺，方口博唇，深沉有度量。人有忤①己辄逊以自免不见容色。狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰曰：“师德贤乎？”对曰：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎？”对曰：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后曰：“朕用卿，师德荐也，诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹曰：“娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮②远矣。”

（节选自《新唐书·娄师德传》）

注释：①忤：不顺从，触犯。②逮：及。

1.用“/”给下面句子断句。（段两处）

人 有 忤 己 辄 逊 以 自 免 不 见 容 色。

2.解释加点词的含义。

（1）数挤令外使 （2）诚知人矣

3.下面加点词的含义和用法相同的一项是（ ）

A.鸣之而不能通其意 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也（《满井游记》）

B.策之不以其道 何以战（《曹刿论战》）

C.师德荐之 先帝称之曰能（《出师表》）

D.未闻其知人也 而其主不能守（《隆中对》）

4.翻译下面的句子

（1）且欲与常马等不可得。

（2）娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣。

5.根据甲乙两文，回答下面的问题

（1）【甲】文反映了当时什么样的社会现实？

（2）【乙】文选自《娄师德传》，却花了不少笔墨写狄仁杰，有何作用？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:22:46 免费下载:《滦南县2015~2016第一学期期中九年级语文试卷含答案》Word试卷

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】（娄）师德长八尺，方口博唇，深沉有度量。人有忤①己辄逊以自免不见容色。狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰曰：“师德贤乎？”对曰：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎？”对曰：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后曰：“朕用卿，师德荐也，诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹曰：“娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮②远矣。”

（节选自《新唐书·娄师德传》）

注释：①忤：不顺从，触犯。②逮：及。

1.用“/”给下面句子断句。（段两处）

人 有 忤 己 辄 逊 以 自 免 不 见 容 色。

2.解释加点词的含义。

（1）数挤令外使 （2）诚知人矣

3.下面加点词的含义和用法相同的一项是（ ）

A.鸣之而不能通其意 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也（《满井游记》）

B.策之不以其道 何以战（《曹刿论战》）

C.师德荐之 先帝称之曰能（《出师表》）

D.未闻其知人也 而其主不能守（《隆中对》）

4.翻译下面的句子

（1）且欲与常马等不可得。

（2）娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣。

5.根据甲乙两文，回答下面的问题

（1）【甲】文反映了当时什么样的社会现实？

（2）【乙】文选自《娄师德传》，却花了不少笔墨写狄仁杰，有何作用？

本题关键词:千里马牌保健饮料,千里明牌千里明胶囊,千里光片,千里找根,独行千里,千里光胶囊,肝常有余,千人死亡率,伯乐树,罗伯特·文丘里;