云梦田

【明】刘基

楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣志利而忘民危之道也。”

(选自《郁离子》)

【注释】①用事，旧指当权。

1.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断二处）

国危矣志利而忘民危之道也。

2.解释下列句中加点的词。

(l)楚王好安陵君() (2)请以云梦之田贷之耕以食()

(3)安陵君言于王而许之() (4)景睢失色而退()

3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？

译文：

4.本文所倡导的为政之道，与下列哪篇课文的主题最接近?()

A.《唐雎不辱使命》B.《曹刿论战》

C.《大道之行也》D.《醉翁亭记》

1.国危矣／志利而忘民／危之道也。

2. (1)喜欢，偏爱，宠信(2)借，借出(3)答应，允许(4)脸色

3.我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的吗?

4.B

【甲】齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是，左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺。”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。

【乙】一曰：齐王好衣紫，齐人皆好也。齐国五素不得一紫。齐王患紫贵。傅说王曰：“《诗》云：‘不躬不亲，庶民不信。’今王欲民无衣紫者，王以自解紫衣而朝。群臣有紫衣进者，曰：‘益远！寡人恶臭。’”是日也，郎中莫衣紫；是月也，国中莫衣紫；是岁也，境内莫衣紫。

——《韩非子•外储说左上》

1.加粗词语在文中的意思。

齐桓公好服紫 服：

王以自解紫衣而朝 朝：

左右适有衣紫而进者 左右：

2.用现代汉语翻译下面的句子。

国中莫衣紫

齐王患紫贵

3.阅读文段甲，管仲的建议是什么？请用自己的话简要概括。

4.阅读文段乙，齐王好衣紫导致的结果是什么？（用原文回答）

1.服：穿戴；朝：上朝；左右：臣子；

2.京城里就没有人穿紫色衣服了。齐王忧虑紫色的布料价格昂贵。

3. 齐桓公自己不要穿紫色衣服；齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服

4.齐人皆好也；齐国五素不得一紫。

（甲）扁鹊见蔡桓公

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

（乙）华佗传（节选）

华佗字元化，沛国谯[1]人也，一名旉[2]。游学徐土，兼通数经[3]。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性[4]之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药[5]，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂[6]，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去[7]辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除[8]。若当针，亦不过一两处，下针言“当引某许[9]，若至，语人”。病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者[10]，便饮其麻沸散[11]，须臾便如醉死无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗[12]，缝腹膏摩[13]，四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。……广陵吴普、彭城樊阿皆从佗学。普依准佗治，多所全济。佗语普曰：“人体欲得劳动，但不当使极[14]尔。动摇则谷气[15]得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者为导引[16]之事，熊颈鸱顾[17]，引挽腰体[18]，动诸关节，以求难老。吾有一术，名五禽之戏，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟，亦以除疾，并利蹄足，以当导引。……

（节选自《三国志·华佗传》）

注释：

[1]沛国谯：（qiáo）古地名，“沛国”在今安徽的北部，“谯”是沛国的一地。[2]一名旉：“旉（fū）”同“敷”。

[3]兼通数经：“经”，经书，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等。[4]养性：养生。[5]又精方：“方”，处方，药方。[6]心解分剂：心解，熟悉、明白。分，分量。剂，药剂，指各种药物配合的比例。[7]舍去：离开。[8]病亦应：“应”，随即。“病亦应”，病痛就应手消除。[9]当引某许：引，延伸。许，处所。[10]刳割：“刳（kū）”，剖开，开刀。[11]麻沸散：世界最早的麻醉剂，比西方早1600多年，由华佗创制用于外科手术。[12]断肠湔洗：割除肠子患病部位，清洗伤口及感染部位。“湔（jiān）”,洗。[13]缝腹膏摩：缝合刀口用药膏敷上。[14]使极：使其劳累过度而觉得疲劳。[15]谷气：精气，养分。[16]导引：这里指气功。[17]熊颈鸱顾：摹仿熊悬挂（颈：通“经”，悬挂）树枝和鹞鹰转头顾盼。[18]引挽腰体：伸展腰部躯体，使各个关节活动。

1.下列语句中的“以”与（甲）文中“医之好治不病以为功”的“以”意思相同的一项是（ ）

A.皆以美于徐公 B.固以怪之矣 C.不以木为之 D.必以分人

2. 解释下列语句中加点词的意思。

（1）扁鹊望桓侯而还走 走：

（2）若至，语人。 语：

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）疾在腠理，汤熨之所及也。 翻译：

（2）是以古之仙者为导引之事，熊颈鸱顾，引挽腰体，动诸关节，以求难老。

翻译：

4.我国传统中医学的主要诊疗手段是望、闻、问、切，根据你对（甲）文的理解，你认为扁鹊对蔡桓公疾病的诊断主要靠的是哪一种诊疗手段？结合你对（甲）文和（乙）文的理解，请你分别谈一谈扁鹊和华佗对我国传统医学的主要贡献。

答：

1. D

2. （1）跑       （2）告诉  

3（1）（病）在皮肤，（是）烫熨（的力量）所能达到的。

（2）因此古时的仙人常做“气功”之类的锻炼，摹仿熊悬挂树枝和鹞鹰转头顾盼，伸展腰部躯体，使各个关节活动，用来求得不易衰老。

4. 第一问：望

       第二问：扁鹊：创立了“望”诊这种诊疗手段；华佗：发明麻醉药麻沸散，创立外

科手术。（如考生答‘五禽戏’也给分）

阅读《陈涉世家》的节选文字

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1.下面各句中加点词语的街市，不正确的一项是（ ）

A. 广故数言欲亡 数：屡次、多次 B. 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打

C. 为坛而盟 盟：盟誓 D. 将军身被坚执锐 被：被子

2.下面的句子中倒装句的一项是 （ ）

A. 吴广素爱人 B. 祭以尉首

C. 陈守令皆不在 D. 杀之以应陈涉

3.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）

A.陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。

B.陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族__暴秦、奋起抗争的信念。

C.“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。

D.选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。

1D

2B

3A

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列各组句子中，停顿划分错误的一项是

A. 可/以一战 B. 登轼/而望之

C.公问其/故 D. 彼竭/我盈

2.下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是

A. 何以（怎么）战 B. 必以信（实情）

C. 小大之狱（ 监狱） D.虽（虽然）不能察

3.下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是

A.“肉食者谋之，又何间焉”一句中足见乡人对“肉食者”和国事的冷漠态度。

B.两个“未可”、两个“可以”展现了曹刿卓越的指挥才能，印证了“肉食者鄙”的观点。

C.选文第三段采用了顺叙的记叙方法，曹刿从道理上论述了战争取胜的原因。

D.本文侧重写论战，突出曹刿“政治上取信于民，军事上后发制人”的主张。

1.C（正确的划分应为“公/问其故”。）

2.B（A: “何以”应为“凭什么”;C:“狱”应为“案件”；  D:“虽”应为“即使”） 

3.C（第三段采取的是补叙的记叙方法。）

蒙骜^①伐魏

蒙骜帅师伐魏，取高都、汲^②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤^③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣^④驾还魏。魏王持^⑤信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。

（选自《资治通鉴》）

【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。 ②高都、汲：地名。 ③恤：体恤，顾惜。

④趣（cù）：催促。 ⑤持：握着……的手。

1.解释下列加点词。

　（1）帅师伐魏

（2）徒以有魏也

（3）蒙骜遁走

2.下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（ ）。

A.夹岸数百步B.珠可历历数也C.扶苏以数谏故D.数月之后

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）乃使人请信陵君于赵。

（2）诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。

4.阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？

1.（1）军队     （2）只，仅仅    （3）逃跑

2. C

3.（1）（魏王）于是派人到赵国请信陵君（回国）。

（2）诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。

4.①信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。

 ②信陵君得到魏王重用。

③信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。

阅读《曹刿论战》中的两段文字

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）

夫大国，难测也

B.

A.

齐师败绩

去国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》） 当余之从师也（《送东阳马生序》）

C.

D.

战于长勺 惧有伏焉

又留蚊于素帐中（《幼时记趣》） 人皆伏其精练（《梵天寺木塔》）

2.“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。

1.C

2.与鲁庄公的贸然下令比，曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情，从细节观察，然后作判断发命令，最终取胜，表现了他认真细致，冷静谨慎，懂战术有谋略的特点。

常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落^①以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔^②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎^③则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。

（选自《明史》，有删节）

【注】①刊落：削除，删去。②衔：怨恨。③渎：轻慢。

1.解释下列句中加点的实词。

⑴监司大骇，延之校书（ ） ⑵益两使促之 （ ）

⑶使者恚，欲收悦 （ ） ⑷使者下阶谢，乃已（ ）

2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）

例句：预刊落以试悦

A.衣食所安，弗敢专也，必以分人 （《曹刿论战》）

B.策之不以其道 （《马说》）

C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德 （《出师表》）

D.扶苏以数谏故，上使外将兵 （《陈涉世家》）

3.翻译下列句子。

⑴悦不迎，岂有恙乎？

⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）

⑶孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）

4.桑悦是一个怎样的人？请简要概括。

1. ⑴延：请；⑵益：增加；⑶恚：恼怒；⑷已：停止。

2. C。

3. ⑴（2分）桑悦不来迎接，难道是生病了吗？

  ⑵除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。

  ⑶谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！

4.桑悦是聪明（记忆力强）、恃才傲物的人。

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

（节选自《唐雎不辱使命》）

1.解释文中加点的词。

（1）秦王不说

（2）安陵君因使唐雎使于秦

（3）故不错意也

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。

3同样是拒绝秦王的易地要求，安陵君语气 ，而唐雎语气 。

1.（1）通“悦”，高兴，愉快。  （2）派遣  （3）主意、意图

2.安陵君从先王那里接受土地并且守护着它。

3委婉  坚定

（一）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧（遍），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

（二）夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭，皆初气过锐，渐就衰竭之故。惟荀罃^①之拔^②逼阳^③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽^④下，而蓄养锐气，先备^⑤外援，以待内之自毙。此善于用气者也。（节选自曾国藩《挺经》）

注：①荀罃：春秋时晋国大将。②拔：攻下。③逼阳：姓，古夷族一支。④遽：迅速。⑤备：准备。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是【　　】

A.衣食所安，弗敢专也 专：独占。

B.小信未孚，神弗福也 福：保佑。

C.小大之狱，虽不能察，必以情 狱：过失。

D.望其旗靡，故逐之 靡：倒下。

2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

3.语段（一）的标题是后人另加的。后人为什么用“曹刿论战”而不用“长勺之战”作为标题？

4.用兵者应该怎样利用士气取胜？请结合语段（一）（二）的内容分条概括。

1.C

2.（齐国是）大国，很难预测（它的实情），（我）怕（他们）设有埋伏。

3.语段（一）主要写的是曹刿对战争制胜之道的议论，表现了曹刿的“远谋”而对长勺之战中双方的对峙交锋描述不多。

4.①当敌人士气衰竭、我方士气高涨时要及时进攻。②要善于保存士气，不要“初气过锐”。③当士气衰竭时要设法振作士气。④当不能迅速取胜时，要善于蓄养锐气。