阅读《陈涉世家》选段

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释下列句中加点的词。

（1）度已失期（ ） （2）楚人怜之 （ ）

（3）为天下唱 （ ） （4）乃丹书帛曰（ ）

2.翻译下面语句。

（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。

3. 请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)

（1）当 立 者 乃 公 子 扶 苏 （2）置 人 所 罾 鱼 腹 中

4.填空。

（1）文中叙述起义根本原因的一句是： 。陈胜为了起义，提出了“ ”的策略口号。

（2）陈胜、吴广为起义所作的舆论准备是（用两个四字短语回答）：

5.陈胜是一个怎样的人 ，请从选段中找出一处作简要分析。

1.（1）估计、推测    （2）爱戴       （3）通“倡”，首发    （4）写

2.（1）如今逃跑（抓了回来）也是死，发动起义 (或起来__、起义）也是死；同样（反正）都是死，为国事而死可以吗？

（2）扶苏因为多次（屡次）劝谏的缘故，皇上派他到外面（边疆）带兵

3.（1）当 立 者/ 乃 公 子 扶 苏    （2）置/人 所 罾 鱼 腹 中

4.（1）天下苦秦久矣。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者（或：诈自称公子扶苏、项燕）

（2）篝火狐鸣     鱼腹置书 （置书鱼腹）

5. ① “今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”表现陈胜有超人的才略和胆识（或：表现了陈胜果断勇敢的品质）。②“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”表现陈涉有洞察时局的能力（有领导能力，或有推测预知的能力）。③“乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中”或：“夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王！’”表现陈涉的组织领导才干。（办事讲究策略方法，考虑问题周到，富有智慧）

重庆B.

阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句子中加点的词。

（1）邹忌修八尺有余（ ）

（2）朝服衣冠 （ ）

（3）私我也 （ ）

（4）王之蔽甚矣（ ）

2将下面句子译成现代汉语。

（1）君美甚，徐公何能及君也？

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

3.下列说法错误的一项是（ ）

A.邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。

B.听了邹忌的谏言，齐威王仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。

C.妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。

D.这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。

4.文中齐威王的故事，蕴含着什么道理？结合现实生活谈谈你的认识。

1.（1）（长，这里指身高）

（2）（穿戴）

（3）  （偏爱）

（4）（因受蒙蔽而不明）

2（1）您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！

（2）各级官员和老百姓能够当面指责我的过错的，可得头等奖赏。

3. A 

4.告诉我们居上者只有广开言路，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功。在现实生活中，我们应虚心听取别人的好意见。有则改之，无则加勉。这样，才能进步

天津中考

阅读《陈涉世家》的节选文字

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1.下面各句中加点词语的街市，不正确的一项是（ ）

A.广故数言欲亡 数：屡次、多次B.尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打

C.为坛而盟 盟：盟誓D.将军身被坚执锐 被：被子

2.下面的句子中倒装句的一项是 （ ）

A.吴广素爱人B.祭以尉首

C.陈守令皆不在D.杀之以应陈涉

3.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）

A.陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。

B.陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族__暴秦、奋起抗争的信念。

C.“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。

D.选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。

1.D

2. B

3. A

苏州中考

阅读《曹刿论战》中的两段文字

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）

B.

夫大国，难测也

A.

齐师败绩

去国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》） 当余之从师也（《送东阳马生序》）

C.

D.

战于长勺 惧有伏焉

又 留蚊于素帐中（《幼时记趣》） 人皆伏其精练（《梵天寺木塔》）

2.“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。

1C

2与鲁庄公的贸然下令比，曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情，从细节观察，然后作判断发命令，最终取胜，表现了他认真细致，冷静谨慎，懂战术有谋略的特点。

汕尾中考

阅读《曹刿论战》一文，完成后面的题目。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）

A.齐师伐我／伐竹取道

B.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信／大王加惠，以大易小，甚善

C.小大之狱，虽不能察，必以情／虽人有百手，手有百指，不能指其一端

D.既克，公问其故／骨已尽矣，而两狼之并驱如故

2.用现代汉语翻译句子

肉食者谋之，又何间焉？

3.从全文看，对鲁国以小胜大以弱胜强的原因，分析不恰当的一项是（ ）

A.鲁庄公大敌当前，能礼贤下士，虚心纳谏。

B.鲁庄公懂得民心向背的重要性，能够取信于民，获得国人的支持。

C.鲁庄公在战场上能审时度势，把握好反攻和追击时机。

D.鲁庄公在作战中善于听取曹刿的意见，充分信任曹刿的军事才能。

1. B

2. 做大官的人会谋划，你又何必参与者呢？

3. B

云梦田

【明】刘基

楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣志利而忘民危之道也。”

(选自《郁离子》)

【注释】①用事，旧指当权。

1.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断二处）

国危矣志利而忘民危之道也。

2.解释下列句中加点的词。

(l)楚王好安陵君() (2)请以云梦之田贷之耕以食()

(3)安陵君言于王而许之() (4)景睢失色而退()

3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？

译文：

4.本文所倡导的为政之道，与下列哪篇课文的主题最接近?()

A.《唐雎不辱使命》B.《曹刿论战》

C.《大道之行也》D.《醉翁亭记》

1.国危矣／志利而忘民／危之道也。

2. (1)喜欢，偏爱，宠信(2)借，借出(3)答应，允许(4)脸色

3.我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的吗?

4.B

【甲】齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是，左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺。”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。

【乙】一曰：齐王好衣紫，齐人皆好也。齐国五素不得一紫。齐王患紫贵。傅说王曰：“《诗》云：‘不躬不亲，庶民不信。’今王欲民无衣紫者，王以自解紫衣而朝。群臣有紫衣进者，曰：‘益远！寡人恶臭。’”是日也，郎中莫衣紫；是月也，国中莫衣紫；是岁也，境内莫衣紫。

——《韩非子•外储说左上》

1.加粗词语在文中的意思。

齐桓公好服紫 服：

王以自解紫衣而朝 朝：

左右适有衣紫而进者 左右：

2.用现代汉语翻译下面的句子。

国中莫衣紫

齐王患紫贵

3.阅读文段甲，管仲的建议是什么？请用自己的话简要概括。

4.阅读文段乙，齐王好衣紫导致的结果是什么？（用原文回答）

1.服：穿戴；朝：上朝；左右：臣子；

2.京城里就没有人穿紫色衣服了。齐王忧虑紫色的布料价格昂贵。

3. 齐桓公自己不要穿紫色衣服；齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服

4.齐人皆好也；齐国五素不得一紫。

（甲）扁鹊见蔡桓公

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

（乙）华佗传（节选）

华佗字元化，沛国谯[1]人也，一名旉[2]。游学徐土，兼通数经[3]。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性[4]之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药[5]，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂[6]，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去[7]辄愈。若当灸，不过一两处，每处不过七八壮，病亦应除[8]。若当针，亦不过一两处，下针言“当引某许[9]，若至，语人”。病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者[10]，便饮其麻沸散[11]，须臾便如醉死无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗[12]，缝腹膏摩[13]，四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之间，即平复矣。……广陵吴普、彭城樊阿皆从佗学。普依准佗治，多所全济。佗语普曰：“人体欲得劳动，但不当使极[14]尔。动摇则谷气[15]得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者为导引[16]之事，熊颈鸱顾[17]，引挽腰体[18]，动诸关节，以求难老。吾有一术，名五禽之戏，一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟，亦以除疾，并利蹄足，以当导引。……

（节选自《三国志·华佗传》）

注释：

[1]沛国谯：（qiáo）古地名，“沛国”在今安徽的北部，“谯”是沛国的一地。[2]一名旉：“旉（fū）”同“敷”。

[3]兼通数经：“经”，经书，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等。[4]养性：养生。[5]又精方：“方”，处方，药方。[6]心解分剂：心解，熟悉、明白。分，分量。剂，药剂，指各种药物配合的比例。[7]舍去：离开。[8]病亦应：“应”，随即。“病亦应”，病痛就应手消除。[9]当引某许：引，延伸。许，处所。[10]刳割：“刳（kū）”，剖开，开刀。[11]麻沸散：世界最早的麻醉剂，比西方早1600多年，由华佗创制用于外科手术。[12]断肠湔洗：割除肠子患病部位，清洗伤口及感染部位。“湔（jiān）”,洗。[13]缝腹膏摩：缝合刀口用药膏敷上。[14]使极：使其劳累过度而觉得疲劳。[15]谷气：精气，养分。[16]导引：这里指气功。[17]熊颈鸱顾：摹仿熊悬挂（颈：通“经”，悬挂）树枝和鹞鹰转头顾盼。[18]引挽腰体：伸展腰部躯体，使各个关节活动。

1.下列语句中的“以”与（甲）文中“医之好治不病以为功”的“以”意思相同的一项是（ ）

A.皆以美于徐公 B.固以怪之矣 C.不以木为之 D.必以分人

2. 解释下列语句中加点词的意思。

（1）扁鹊望桓侯而还走 走：

（2）若至，语人。 语：

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）疾在腠理，汤熨之所及也。 翻译：

（2）是以古之仙者为导引之事，熊颈鸱顾，引挽腰体，动诸关节，以求难老。

翻译：

4.我国传统中医学的主要诊疗手段是望、闻、问、切，根据你对（甲）文的理解，你认为扁鹊对蔡桓公疾病的诊断主要靠的是哪一种诊疗手段？结合你对（甲）文和（乙）文的理解，请你分别谈一谈扁鹊和华佗对我国传统医学的主要贡献。

答：

1. D

2. （1）跑       （2）告诉  

3（1）（病）在皮肤，（是）烫熨（的力量）所能达到的。

（2）因此古时的仙人常做“气功”之类的锻炼，摹仿熊悬挂树枝和鹞鹰转头顾盼，伸展腰部躯体，使各个关节活动，用来求得不易衰老。

4. 第一问：望

       第二问：扁鹊：创立了“望”诊这种诊疗手段；华佗：发明麻醉药麻沸散，创立外

科手术。（如考生答‘五禽戏’也给分）

阅读《陈涉世家》的节选文字

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1.下面各句中加点词语的街市，不正确的一项是（ ）

A. 广故数言欲亡 数：屡次、多次 B. 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打

C. 为坛而盟 盟：盟誓 D. 将军身被坚执锐 被：被子

2.下面的句子中倒装句的一项是 （ ）

A. 吴广素爱人 B. 祭以尉首

C. 陈守令皆不在 D. 杀之以应陈涉

3.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）

A.陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。

B.陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族__暴秦、奋起抗争的信念。

C.“比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。

D.选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。

1D

2B

3A

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列各组句子中，停顿划分错误的一项是

A. 可/以一战 B. 登轼/而望之

C.公问其/故 D. 彼竭/我盈

2.下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是

A. 何以（怎么）战 B. 必以信（实情）

C. 小大之狱（ 监狱） D.虽（虽然）不能察

3.下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是

A.“肉食者谋之，又何间焉”一句中足见乡人对“肉食者”和国事的冷漠态度。

B.两个“未可”、两个“可以”展现了曹刿卓越的指挥才能，印证了“肉食者鄙”的观点。

C.选文第三段采用了顺叙的记叙方法，曹刿从道理上论述了战争取胜的原因。

D.本文侧重写论战，突出曹刿“政治上取信于民，军事上后发制人”的主张。

1.C（正确的划分应为“公/问其故”。）

2.B（A: “何以”应为“凭什么”;C:“狱”应为“案件”；  D:“虽”应为“即使”） 

3.C（第三段采取的是补叙的记叙方法。）