阅读甲乙两则文言文

【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 《孙权劝学》

【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让^①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布^②，唯傅修期耳。”《北史·傅永列传》

注：①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。

1、解释下列句中加点字词

（1）、蒙辞以军中多务 （ ） （2）、自以为大有所益 （ ）

（3）、永乃发愤读书（ ） （4）、涉猎经史，兼有才干（ ）

2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )

A.大兄何见事之晚乎 B.洪仲深让之而不为报

C.策之不以其道 D.愿陛下亲之信之

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但当涉猎，见往事耳

(2)有友人与之书而不能答

4.根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。

(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?傅永为什么能够“发愤读书”?

(2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:21:45 免费下载:《凤南中学等六校2015-2016学年七年级下学期期中语文试题含答案》Word试卷

阅读甲乙两则文言文

【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 《孙权劝学》

【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让^①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布^②，唯傅修期耳。”《北史·傅永列传》

注：①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。

1、解释下列句中加点字词

（1）、蒙辞以军中多务 （ ） （2）、自以为大有所益 （ ）

（3）、永乃发愤读书（ ） （4）、涉猎经史，兼有才干（ ）

2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )

A.大兄何见事之晚乎 B.洪仲深让之而不为报

C.策之不以其道 D.愿陛下亲之信之

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但当涉猎，见往事耳

(2)有友人与之书而不能答

4.根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。

(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?傅永为什么能够“发愤读书”?

(2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

本题关键词:称谓权,不畏权势,当事人权利,甲骨文,甲乙经,甲营养不良,不可移动文物,授权文件,不动产所有权,乙酰甲喹;