孙权劝学

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1本文选自 ，这是一部由司马光主持编篡的 通史。

本文注重以 来表现人物。

2.给文中加点字注音。

⑴孰若孤（ ） ⑵邪（ ）⑶遂拜蒙母（ ）⑷即更刮目相看（ ）

3.指出下列加点字的古今异义。

⑴治经：古义： 今义：

⑵见往事耳：古义： 今义：

4.翻译句子

⑴孤岂欲卿治经为博士邪！

⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

5.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？

6.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:21:46 免费下载:《武威市凉州区2015-2016学年七年级语文下学期期中试题含答案》Word试卷

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1本文选自 ，这是一部由司马光主持编篡的 通史。

本文注重以 来表现人物。

2.给文中加点字注音。

⑴孰若孤（ ） ⑵邪（ ）⑶遂拜蒙母（ ）⑷即更刮目相看（ ）

3.指出下列加点字的古今异义。

⑴治经：古义： 今义：

⑵见往事耳：古义： 今义：

4.翻译句子

⑴孤岂欲卿治经为博士邪！

⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

5.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？

6.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？

本题关键词:称谓权,不畏权势,当事人权利,治疗权,经济权,不动产所有权,设权行为,当场处理权,学校权利,学生权利;