阅读下面两段文字，完成后面题目。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是【 】

A.相与步于中庭。 相与：共同，一起。

B.念无与为乐者。 念：考虑、想到。

C.水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 盖：大概。

D.余强饮三大白而别。 白：酒杯。

2.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。

但少闲人如吾两人者耳

3.【甲】文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出一句即可），说说你选择它的理由。

能体现友情的句子：

理由：

4.【甲】【乙】两文都是写景之作，前者写夜晚在寺院中所看见的雪景，后者写西湖雪景。这两篇文章分别表达了作者什么样的思想情感？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:20:33 免费下载:《濮阳市油田教育中心2015-2016学年七年级语文下学期期末试题含答案》Word试卷

阅读下面两段文字，完成后面题目。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是【 】

A.相与步于中庭。 相与：共同，一起。

B.念无与为乐者。 念：考虑、想到。

C.水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 盖：大概。

D.余强饮三大白而别。 白：酒杯。

2.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。

但少闲人如吾两人者耳

3.【甲】文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出一句即可），说说你选择它的理由。

能体现友情的句子：

理由：

4.【甲】【乙】两文都是写景之作，前者写夜晚在寺院中所看见的雪景，后者写西湖雪景。这两篇文章分别表达了作者什么样的思想情感？

本题关键词:十面埋伏,《十面埋伏》,满月面容,丰元牌至和茶,明目十六味丸,十二指肠后壁,日月星牌日月星康乐酒,十字法,两面青,二十六味通经散;