【福建省三明市】阅读下面文言文,完成9-13题。

【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(《五柳先生传》节选)

【乙】崔子忠,字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①,甚贫。为文崛奥,数试而困,慨然弃去。荜门土壁,洒扫洁清;冬一褐,夏一葛,妻疏裳布衣,黾勉操作,三女亦解颂读;虽无终日之计,晏如也。工图绘,为绝技,时经营以寄傲③;更善貌人,无不克肖④。当时贵人,多愿与之交,皆逃避不顾。不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。士自四方来,慕其人,多谢不见。

(选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》)

【注释】①诸生:明清时经省各级考试录取入府、州、县学者,称诸生。②黾(mǐn)勉:勉励;尽力。③寄傲:寄托傲世之志。④克肖:酷似。

9.用“∕”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)

⑴常著文章自娱 ⑵其先山东平度州人

10.解释文中加点字的意思。

⑴先生不知何人也( ) ⑵造饮尽( )

试而困 ( ) ⑷更善人( )

11.下列句子中加点字意思相同的一项是( )

A.因以号焉 文崛奥

B.亦不姓字 慕

C.多不见 长跪而

D.皆逃避不臣于草庐之中

12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴每有会意,便欣然忘食。

⑵不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。

13.五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处?面对此种状况,他们都如何面对?这反映他们怎样的生活志趣?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:20:11 免费下载:《2016年中考语文试题分类《课内文言文阅读》含答案1》Word试卷

【福建省三明市】阅读下面文言文,完成9-13题。

【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(《五柳先生传》节选)

【乙】崔子忠,字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生①,甚贫。为文崛奥,数试而困,慨然弃去。荜门土壁,洒扫洁清;冬一褐,夏一葛,妻疏裳布衣,黾勉操作,三女亦解颂读;虽无终日之计,晏如也。工图绘,为绝技,时经营以寄傲③;更善貌人,无不克肖④。当时贵人,多愿与之交,皆逃避不顾。不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。士自四方来,慕其人,多谢不见。

(选自《江西古文精华丛书·笔记卷·周亮工·书影》)

【注释】①诸生:明清时经省各级考试录取入府、州、县学者,称诸生。②黾(mǐn)勉:勉励;尽力。③寄傲:寄托傲世之志。④克肖:酷似。

9.用“∕”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)

⑴常著文章自娱 ⑵其先山东平度州人

10.解释文中加点字的意思。

⑴先生不知何人也( ) ⑵造饮尽( )

试而困 ( ) ⑷更善人( )

11.下列句子中加点字意思相同的一项是( )

A.因以号焉 文崛奥

B.亦不姓字 慕

C.多不见 长跪而

D.皆逃避不臣于草庐之中

12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴每有会意,便欣然忘食。

⑵不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。

13.五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处?面对此种状况,他们都如何面对?这反映他们怎样的生活志趣?


【福建省三明市】阅读下面文言文,完成9-13题。    【甲】先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每

本题关键词:不成文法,福氏不完全佐剂,甲福明,不可预知性因素,不良资产成因,人文因素,阅读新知法,生态文明建设目标,五不女,不完全痊愈;

微信扫码获取答案解析
下载APP查看答案解析