我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确（）所在。
A:国家利益 B:集体利益 C:自己的利益 D:他人的利益
每个人都需要与他人交往，人际交往不仅满足我们与他人交往的情感需要，而且可以满足我们发展自我的现实需要。
亚当·斯密认为，人们只有享有参与到市场经济进程的______，才会增加财富。只有在这样的背景下，人们才能寻找到他的比较优势，才能______每个人身上的企业家禀赋。因此有人说，其实每个人都是企业家，每个人都在创新，______是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A:自由 激活 关键 B:保障 引发 前提 C:权利 驱动 主要 D:保证 释放 条件
亚当.斯密认为，人们只有享有参与到市场经济进程的_____，才会增加财富。只有在这样的背景下，人们才能寻找到他的比较优势，才能_____每个人身上的企业家禀赋。因此有人说，其实每个人都是企业家，每个人都在创新，_____是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:自由 激活 关键 B:保障 引发 前提 C:权利 驱动 主要 D:保证 释放 条件
作文
每个人都需要去帮助别人，每个人也都需要别人的帮助。在人生的旅途中，我们需要携手走过风雨，需要同舟共济。请以“请让我走近你”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限 ②感情健康真实，不少于600字
③文中不得出现真实的地名、校名。
略
探究实践
材料一：濮存昕奥运公益广告：“……灯光亮一些，我们身边的__就会少一些。……我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运讲文明树新风"
材料二：08年5月12日，奥运圣火在古城泉州传递，泉州人民以最热情的方式迎接的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。
你班级为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动。请你参加。
（1）【口号设计】请你为奥运火炬传递设计一句助威口号。
（2）【图片展览】请你设计关于弘扬奥运精神的四个展览的栏目。
（3）【座谈见闻】请你列举两种“文明就在我们身边”现象。
（4）【文明行动】为了弘扬奥运精神，来释放自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？
①在知识上：
②在能力上：
③在思想上
④在身体上：
（1）传递圣火，传递文明；中国加油、奥运加油（或：激情的圣火，照亮我的青春）等
（2）①奥运发展历程 ②历届感人经典 ③奥运来到中国④文明迎奥运
（3）①礼貌谦让，尊敬师长，团结同学。在公共场合注意言行举止；②注意卫生，不随地扔垃圾；③与他交往，应用文明语，态度亲和；④用微笑，用文明接待来自远方的朋友；⑤观看比赛时遵守秩序，做文明观众等等。
（4）（知识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语；
（能力）掌握必要的社交礼仪，文明交往；全面提高自身素质；
（思想）立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神；
（身体）加强体育锻炼，强健自身体魄。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”，__的这句话说明①集体是我们成长的乐园②良好的集体有利于发展每个人的才能③一个人的成长离不开集体④当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线
A:①③ B:②③ C:①③④ D:①②③④
班级是我们学习生活的集体，其团结奋斗的不懈动力是
A:集体为个人成长创造条件 B:每个人都尽其能，发挥所长，奉献集体 C:共同的目标 D:优秀的集体可使每个人都变得光彩照人
班级是我们学习生活的集体，其团结奋斗的不懈动力是
A:集体为个人成长创造条件 B:每个人都尽能，发挥所长，奉献集体 C:共同的目标 D:优秀的集体可使每个人都变得光彩照人
2011年湖南省常德市语文中考试卷
