阅读下面的文言文,回答后面的问题。
(甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
——《曹刿论战》
(乙)宋公及楚人战于泓①。宋人既成列,楚人未既济。司马②曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈③而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛④。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽__之余,不鼓不成列。”子鱼曰:“君未知战。勍⑤敌之人,隘而不列,天赞我也……若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也。声盛致志,鼓儳⑥可也。”
——《左传·僖公二十二年》
【注】①宋公:宋襄公。泓:泓水。②司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。③陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。④禽:通“擒”。二毛:头发斑白的人。⑤勍(qíng):强而有力。⑥儳(chán):杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。
1.解释下列句中加点的词。
①一鼓作气,再而衰,三而竭。 __________________
②公伤股,门官歼焉。 __________________
③君子不重伤,不禽二毛。 __________________
④古之为军也,不以阻隘也。 __________________
2.翻译下面的句子。
爱其二毛,则如服焉。
_______________________________________________________________________________
3.从军事指挥的角度来看,造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么?
_______________________________________________________________________________
4.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。
_______________________________________________________________________________
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:18:04
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阅读下面的文言文,回答后面的问题。
(甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
——《曹刿论战》
(乙)宋公及楚人战于泓①。宋人既成列,楚人未既济。司马②曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈③而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛④。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽__之余,不鼓不成列。”子鱼曰:“君未知战。勍⑤敌之人,隘而不列,天赞我也……若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也。声盛致志,鼓儳⑥可也。”
——《左传·僖公二十二年》
【注】①宋公:宋襄公。泓:泓水。②司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。③陈:同“阵”,此处意为摆好阵势。④禽:通“擒”。二毛:头发斑白的人。⑤勍(qíng):强而有力。⑥儳(chán):杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。
1.解释下列句中加点的词。
①一鼓作气,再而衰,三而竭。 __________________
②公伤股,门官歼焉。 __________________
③君子不重伤,不禽二毛。 __________________
④古之为军也,不以阻隘也。 __________________
2.翻译下面的句子。
爱其二毛,则如服焉。
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3.从军事指挥的角度来看,造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么?
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4.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。
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本题关键词:面神经鼓索支,齐德之,可开启面积,回转式鼓风机,将军之官,可的松,问答法,鼓胀,水鼓,气鼓;