阅读课内文言文，回答后面的问题。

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释下列句中的加点字

（1）楚人怜之_______________ (2) 陈胜、吴广喜，念鬼_____________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）扶苏以数谏故，上使外将兵

（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

3.用原文句子填空。

（1）陈胜、吴广起义的根本原因是_____________________；直接原因是_______________

_______________________。

（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略是____________________________________。

4.请概括文段的内容

_______________________________________________________________________________

5.请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事：①______________②_____________

6.文中“发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡”“ 天下苦秦久矣”等句子反映了当时怎样的社会现实？

_______________________________________________________________________________

7.从选文中我们可以看出陈胜是一位什么样的人？

_______________________________________________________________________________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:16:56 免费下载:《九年级上册语文第6单元检测题含答案》Word试卷

阅读课内文言文，回答后面的问题。

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

1.解释下列句中的加点字

（1）楚人怜之_______________ (2) 陈胜、吴广喜，念鬼_____________________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）扶苏以数谏故，上使外将兵

（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

3.用原文句子填空。

（1）陈胜、吴广起义的根本原因是_____________________；直接原因是_______________

_______________________。

（2）陈胜、吴广策划起义所采取的策略是____________________________________。

4.请概括文段的内容

_______________________________________________________________________________

5.请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事：①______________②_____________

6.文中“发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡”“ 天下苦秦久矣”等句子反映了当时怎样的社会现实？

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7.从选文中我们可以看出陈胜是一位什么样的人？

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本题关键词:课堂问题行为,社会行为问题,问题行为,问答法,小屯村遗址,性格行为问题,初次应答,陈文中,第二次世界大战,行为目标陈述;