阅读下面文字,回答后面问题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】王冕①,字元章。幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而复然。母曰:“儿痴如此,何不听其所为?”冕因去依③僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥,性卒⑦,门人事⑧冕如事性。

【注】①王冕:人名。 ②挞:打。 ③依:依靠,这里有寄住之意。 ④会稽:地名。

⑤韩性:人名。 ⑥通儒:博通经典的儒士。⑦卒:死。 ⑧事:侍奉,服侍。

1.解释下列加点词语的意思。

⑴援疑理( ) ⑵色愈恭,礼愈( )

⑶暮反( ) ⑷父怒挞( )

2.用 “/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)

⑴益 慕 圣 贤 之 道。

⑵窃 入 学 舍 听 诸 生 读 书。

3.把下面句子翻译成现代汉语。

⑴以是人多以书假余,余因得遍观群书。

答:

⑵故余虽愚,卒获有所闻。

答:

4.比较【甲】【乙】两文内容,说说两文中的人物有什么共同特点?

答:

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:16:41 免费下载:《2010年张家口市桥东区初中升学模拟考试(一)》Word试卷

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【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】王冕①,字元章。幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而复然。母曰:“儿痴如此,何不听其所为?”冕因去依③僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥,性卒⑦,门人事⑧冕如事性。

【注】①王冕:人名。 ②挞:打。 ③依:依靠,这里有寄住之意。 ④会稽:地名。

⑤韩性:人名。 ⑥通儒:博通经典的儒士。⑦卒:死。 ⑧事:侍奉,服侍。

1.解释下列加点词语的意思。

⑴援疑理( ) ⑵色愈恭,礼愈( )

⑶暮反( ) ⑷父怒挞( )

2.用 “/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)

⑴益 慕 圣 贤 之 道。

⑵窃 入 学 舍 听 诸 生 读 书。

3.把下面句子翻译成现代汉语。

⑴以是人多以书假余,余因得遍观群书。

答:

⑵故余虽愚,卒获有所闻。

答:

4.比较【甲】【乙】两文内容,说说两文中的人物有什么共同特点?

答:


  阅读下面文字,回答后面问题。  【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走

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