阅读下面的文言文比较阅读，回答1—4题。

（甲）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。 （节选自诸葛亮《出师表》）

（乙）

章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③。若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事⑩之如父。”

（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）

注释：①〔永安〕即白帝城。②〔曹丕〕曹操之子。③〔大事〕此指灭魏灭吴，统一中国。④〔嗣子〕此子刘禅。嗣：继承。⑤〔自取〕自己取而代之。⑥〔敢〕谦词。有冒昧的意思。⑦〔股肱ɡōnɡ〕比喻辅佐之臣。⑧〔效〕献出，呈献。⑨〔继之以死〕即一直到死。⑩〔事〕侍奉。

1.解释下列字词。

卑鄙： 驱驰： 笃： 辅：

2.翻译下列句子。

①受任于败军之际，奉命于危难之间。

②汝与丞相从事，事之如父。

3.一代贤相诸葛亮纵观历史得到的朝代兴亡的历史教训是什么？并从正反两方面举例加以说明。

4.结合所给的甲、乙两文，你对诸葛亮如何评价？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:15:40 免费下载:《2010-2011学年度山东济宁学院附属中学第二学期九年级期中考试》Word试卷

本题关键词:小儿阅读障碍,阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,阅读理解策略,查阅文献法,金标数码定量阅读仪,先贤祠庙,阅览室,反回文;