阅读下文，完成1-3题

岳阳楼记（节选）

①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然.感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

1.本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿（人名）。

2.用现代汉语解释文中画线的句子。

沙鸥翔集，锦鳞游泳＿＿＿＿＿

3.第①段描写“满目萧然”之景，表现迁客骚人＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）

1.北宋（宋）  范仲淹   

2.沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去 

3.感极而悲

阅读下文，完成1---3题

醉翁亭记（节选）

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

1.本文作者是＿＿＿＿＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）。

2.用现代汉语解释文中画线的句子。

临溪而渔，溪深而鱼肥＿＿＿＿＿＿＿＿

3。第①段描写山间不同时间的景色，表现作者＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）

1.北宋（宋）   欧阳修 

2.来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥   

3.乐亦无穷

阅读下文，完成1—3题

桃花源记（节选）

①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、荚池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）。

2.用现代汉语解释文中画线的句子。

乃不知有汉，无论魏晋＿＿＿＿＿＿＿＿

3.第①段描写桃花源中人的生活场景，表现他们＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）

1.东晋（晋）    陶渊明   

2.竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了   

3.怡然自乐

阅读下文，完成1—4题

秦西巴纵麑

孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”

[注释] ①纵麑（ni）：放走小鹿。 麑：小鹿。②窃：私自。③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。

1.解释文中加点的词语。

（1）使秦西巴持归烹之 （ ）

（2）居一年，取以为子傅（ ）

2.下列句子在文中的解释正确的一项是（ ）

夫一麑而不忍，又何况于人乎？

A.对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？

B.对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？

C.连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？

D.连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？

3.秦西巴“纵麑”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的话回答）

4.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿

1.（1）命令；派遣；让    （2）停；过了   

2.B   

3.“麂母随之而啼，秦西巴弗忍”    （“其母随而啼，臣诚弗忍”）；

4.要知人善用；

阅读下面选文，回答文后1—5题。

爱 莲 说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释下面加点的词。

（1）濯清涟而不妖 （2）亭亭净植 （3）陶后鲜有闻

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）可远观而不可亵玩焉。

（2）牡丹之爱，宜乎众矣。

3.下面句子节奏划分正确的一项是（ ）

A.水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B.自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹

C.予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D.牡丹，花/之富贵/者也

4.下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）

A.选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B.在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

C.文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D. “牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

5.作者认为，菊是“花之隐逸者”，你是否同意这种看法？为什么？

1.（1）洗涤；（2）立、树立或竖立；（3）少。

2.（1）可以在远处观赏却不能（贴近）去玩弄。（2）爱牡丹的人，当然是很多了。

3.B 

4.D

5.同意与否均可，理由要能支撑观点。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未蓦，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚：神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

　　1.解释下列加点的词语在文中的意思。

　　（1）肉食者谋之，又何间焉 间：_____________

　　（1）小惠未徧，民弗从也 徧：_____________

　　（3）忠之属也。可以一战 可以：___________

　　2.翻译下面的句子。

　　（1）小信未孚，神弗福也。__________________________

　　（2）战则请从。__________________________

3.用文中的句子填空。　　

（1）曹刿“请见”的主要原因是“__________________________”。

　　（2）曹刿认为此次作战的先决条件是“___________________________”。

　　4，曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。

　　_____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

  1.（1）参与  （2）同“遍”，遍及、普遍  （3）可凭借

  2.（1）这只是小信用，未能受到神灵充分信任，神灵不会保佑。

             （2）如果作战，就请允许我跟随着去。   

  3.（1）肉食者鄙，未能远谋  （2）小大之狱，虽不能察，必以情   

  4.（1）有爱国心与责任感。祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。

    （2）对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者” 。

    （3）有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快；与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？

2. 下列说法中不正确的是哪一项？选择答案，将字母填涂在答题卡上。

A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。

B. 从这两段文字中，可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源--进入桃花源--辞别桃花源。

C. “便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

3. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项，将字母填涂在答题卡上。

相命肆^①农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡^②王税。荒路暧^③交通，鸡犬互鸣吠。俎^④豆^⑤犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。

【注释】①肆：尽力。 ②靡（mǐ）：没有。 ③暧（）：隐蔽。 ④俎（zǔ）：古代祭祀时放祭品的器物。 ⑤豆：古代盛食物用的器具。

A. 前面选文中“土地平旷，……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。

B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”--“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”--“黄发垂髫并怡然自乐”等。

C. 诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。

D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。

1. 不足为外人道也

  ①桃花源中的生活和平、宁静

  ②百姓能安居乐业

  ③人与人之间和睦相处

2. D

3. C

①公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

②既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1. 下列说法中不正确的是哪一项？选择答案，将字母填涂在答题卡上。

A. “夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。

B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。

C. 选文第①段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。

D. 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅8个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。

2. 参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。

[示例]遂逐齐师--随波逐流

（1）既克--

（2）夫大国，难测也--

（3）望其旗靡--

1. A

2. （1）克敌制胜（攻无不克）

 （2）深不可测（高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云）

  （3）望风披靡（所向披靡、所向风靡、望风而靡）

阅读《桃花源记》（选段），完成1-4题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂
树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复
行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相
闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（ ）。
A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今
2. 解释文段中加点的词语。
<1>缘：_____________________________________
<2>俨然：___________________________________
3. 用现代汉语翻译文段中画线的语句
<1>渔人甚异之：________________________________________________________
<2>林尽水源：__________________________________________________________
<3>有良田美池桑竹之属：________________________________________________
4. 第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？
答：___________________________________________________________________

1. 答案： 2. 答案：(1)顺（沿）    (2)整齐的样子
3. 答案：
(1)渔人对此感到很奇怪
(2)（桃）林在溪水发源的地方就没有了
(3)有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类
4. 答案要点：(1)活动  (2)穿戴  (3)心情

(甲)遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

--《口技》

(乙)通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!--《核舟记》

1.下面句子中加点的词意思相同的一项是 ( )

A.、其夫呓语 其真不知马也B.当是时 故天将降大任于是人也

C.、既而儿醒 而计其长D.为人五 不足为外人道也

2.解释下面句子中加点的词

①妇抚儿乳：------

②盖简桃核修狭者为之--------

3.两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。

(甲)文-------

(乙)文---------

4.选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并说明喜欢的理由。

1. B   

2.①喂奶。  ②通“拣”，挑选。

3.(甲)文：众妙毕备。  各种妙处都具备(或“各种声音都模仿得极像”)。

  (乙)文：嘻，技亦灵怪矣哉!  啊，技艺真是太奇妙了!·

4.举例：剪纸、踩高蹄等。