阅读文段回答27——29题（6分）

荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”

贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。

27.从荀巨伯的身上学到了些什么？请写出两三点来。（2分）

。

28.胡贼“遂班军而还”的原因是什么？作者这样写的目的是什么？（2分）

。

29. 翻译“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命” （2分）

。

27.坚守信义，对友忠诚，舍生取义

28.胡贼受到教育和感动。

突出荀巨伯舍生取义的精神。

29. 朋友有病在身，我不忍心抛下他，宁愿用我的生命换朋友的命。

阅读文段回答22——26题（11分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

22.用“／”标出下面句子朗读时的停顿处。（2分）

借　旁 近 与　之，即 书　诗 四　句

23、解释文中加点字的意思。（2分）

①就： ②称：

24.用自己的话说说下列句子的意思。（2分）

（1）余闻之也久 。

（2）从先人还家 。

25.纵观全文，方仲永的写诗才能的变化，可分为哪三个阶段？请用原文回答。（3分）

26.你从方仲永的故事中受到什么启示？请用1—2句话写出来。（2分）

。

22.借旁近／与之，即／书诗四句。

23.①就：完成，这里是写好。②称：相当，符合。

24.略。

25.第一阶段：指物作诗立就，其文理皆有可观者；

第二阶段：不能称前时之闻；

第三阶段：泯然众人矣

26.略

材料一：《观书有感》

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

材料二：欧阳修论作文

顷岁①孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间②以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工③；世人患④作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤，多作自能见之。”

【注释】①顷岁：近年来。②乘间：乘机，乘着间隙。③工：精，妙。④患：毛病、弊端（在于）。⑤指摘：挑剔，批评。

7、古人作文讲究言简意赅，有时会承前省略一些成分，但并不会给读者造成障碍，请补出下列括号中省略的内容。（1分）

（ ）云：“无它术，唯勤读书而多为之，……”

8、运用文言文阅读的知识与方法，解释材料一、二中加点词语的意思。（2分）

那： 为： 尝： 而：

9、请运用比喻、拟人等多种修辞手法生动形象的描绘出材料一中画“ ”的两句诗所描绘的意境。（2分）

10、说说材料一的最后两句蕴含了怎样的哲理？（2分）

11、尝试准确翻译下列句子。（2分）

每一篇出，即求过人，如此少有至者。

12、欧阳修认为怎样才能写好文章？（4分）

①试用材料一中的诗句回答：

②试用材料二中的原文回答：

7、（1分）欧阳文忠公或欧阳修。

8、（2分）那：怎么  为：因为  尝：曾经  即：而且

9、（2分）能至少合理运用两种修辞手法；（1分）描绘符合原诗意境。（1分）

10、（2分）多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅。（意近即可）

11、（2分）每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。

12、（4分）① 问渠那得清如许，为有源头活水来。（2分）

           ② 唯勤读书而多为之。（2分）

阅读《陈太丘与友期》，完成下列问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元

方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：·

“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对于骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不

顾。

1选文选自《 》作者 ， 朝人。(1分)

2.用“／”划出下面句子朗读停顿的地方。(1分)

元 方 入 门 不 顾

3.解释句中加点的词(2分)

　　 ①陈太丘与友期行。( ) 　　　　 ②尊君在不（　 　）　

　　

③相委而去。( )　　　　　　　　④元方入门不顾（　 　　）

4.翻译下列句子

过中不至，太丘舍去，去后乃至。(1分)

5、辨析下列词语含义。请依次写下来（1分）

君、尊君、家君

6、这个小故事一共写了几个人？分别归纳人物各自的性格特征。（2分）

7、首句“陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。”在全文中起什么作用？对下文情节发展起什么作用？（2分）

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7.对话的背景；对下文起铺垫作用。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

12.解释下列加点的词。（2分）

①尊君在不（不：____ ） ②元方入门不顾（顾：____ ）

13.翻译句子（2分）

与人期行，相委而去。 翻译:___ _

14.仿照例句，补出下列句子中缺省的部分。（2分）

例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。

太丘舍去，____ 去后____ 乃至。

15.元方不再理会“友人”的原因，是因为“友人”既“______”又“______”。（2分）

16.下列说法正确的一项是（ ）（2分）

A.陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。

B.陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。

C. 陈元方当时才七岁，只是在门口玩，而不是在等父亲的朋友。

D.“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

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阅读下面的文言语段，完成8～11题。（12分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对于骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

8.解释句中加点的词语。 (4分)

　 ①陈太丘与友期行。( ) ②尊君在不（　 　）　

　 ③相委而去。( ) ④元方入门不顾（　 　　）

9.下列各句加点字意思相同的一项是 （2分）

A.①相委而去 ②而疑邻人之父

B. ①近塞之人 ②下车引之

C. ①相顾惊疑 ② 入门不顾

D.①此独以跛之故 ②徐喷以烟

10.翻译下列句子。 (4分)

（1）待君久不至，已去。

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）非人哉！与人期行，相委而去。　

　　

11.文章结尾“元方入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8.（ 1）约定 （2）通“否”（3）丢下，舍弃   （4）回头看   9.C

10.（1）等您很久都不到，他已经走了。（2）真不是人啊！跟别人约好一起走，却把别人丢下，自个走了。 11. ①失礼，友人知错了，元方就该原谅他；②不失礼，对于无理无信之人据理力驳，体现了元方明白事理，个性率真，对于一个七岁的孩子不应求全责备。（答出一点即可）

守株待兔

《韩非子》

宋^①人有耕者，田中有株^②，兔走触株，折颈而死因释其耒^③而守株，冀^④复得兔。兔不可复得，而身^⑤为宋国^⑥笑。

注释：宋：春秋战国时国名。株：树橛子。释其耒：放下他的农具。冀：希望。⑤身：本身。⑥宋国：全宋国之人。

28.运用所学过的文言字词知识，解释下列加点的词。（1分）

①兔走触株 （ ） ②冀复得兔 ( )

29.把下面的句子翻译成现代汉语.(2分)

兔不可复得，而身为宋国笑。

_______________________________________________________ _

30.故事中的“宋人”为什么受到人们的嘲笑？（2分）

_______________________________________________________

28.①奔跑   ②再次  29.兔子是不可能再得到的，而这个人本身却被宋国人嘲笑。

30.兔子撞死在树上被宋人捡到这是很偶然的事情，但宋人却把它当作经常的现象，老是在树下守着，所以要被人嘲笑。

宋人有悯其苗之不长而揠（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益而又害之。

23、解释下列加点词（2分）

（1）其子趋而往视之（ ） （2）苗则槁矣（ ）

24、翻译句子（2分）

今日病矣！予助苗长矣。翻译：

25、请把这则故事概括成一个成语（1分）

23、（2分）（1）他，他的      （2）枯干

24、（2分）今天我太疲惫了！我帮助禾苗长高了。25、（1分）拔（揠）苗助长

有盲子道涸溪

有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯^①，兢兢握固，自分^②失手，必坠深渊。过者告曰：“毋怖，第^③放下即实地也。” 盲子不信，握楯长号^④。久之,力惫，失手坠地，乃自哂^⑤曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！” 　　

夫大道甚夷，沈^⑥空守寂，执一隅以自矜严^⑦者，视此省哉！

注释：①楯：栏杆上的横木 ②自分：料想 ③第：只管 ④号：呼号，呼叫　 ⑤哂：嘲笑 　 ⑥沈：通“沉”，沉溺，拘泥。沈空守寂，指陷在空想中。 ⑦矜严：矜持自负

20.解释下列句子中加点词的意思。（2分）

①有盲子道涸溪 ②视此省哉

21.请用现代汉语写出下面的句子。（2分）

久之,力惫，失手坠地。

22.读了这则寓言后，你有哪些启发？（2分）

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杯弓蛇影（7分）

　　乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角①，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰:“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈②。

注释：①于时：在那个时候，当时。河南：晋朝郡名，在今河南省北部黄河两岸一带。乐广当时任河南尹。 听事：官府办理政事的厅堂，亦作“厅事”。角：犀牛角做的弓。②沈疴（chén kē）：长久而严重的病。疴，重病。

1. 解释句中加横线的字。3分

1）乐广尝有亲客 2）方欲饮 3）广乃告其所以

2.为什么客人在饮酒之后就得了病？用文中原话回答。2分

3.本文告诉我们什么样的道理？2分

1.解释：1）曾经  2）正  3）于是、就

2原话：见杯中有蛇，意甚恶之

3.道理：不要疑神疑鬼，要多做调查研究。