阅读下面的文言选段，完成14～16题。

宣王好射

齐宣王好射，说①人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石②。以示左右，左右皆试引③之，中关④而止，皆曰：“此不下⑤九石，非王，其⑥孰能用是？”宣王之情，所用不过三石。而终身以为用九石，岂不悲哉？

（《吕氏春秋》）

注：①说：同“悦”。②三石（dàn）：石，重量单位，一石为120斤。③引：拉。④关（wān）：同“弯”，指拉满弓。中关，指弓只拉了一半的弧度。⑤不下：不少于。⑥其：副词。

14.解释下列句中加点的字（2分）

⑴齐宣王好射 （2）宣王之情，所用不过三石。

15.翻译句子。（4分）

①说人之谓已能用强弓也

②其孰能用是

16.文段结尾说：“岂不悲哉？”齐宣王究竟可悲在哪里？（2分）

_____________________________________________________________________________

14.（2分，每个1分。）⑴好：喜欢  ⑵情：实际情况

15.（4分，每句2分）⑴喜欢别人说自己能够使用强弓。⑵还有谁能用这弓？

16.（2分）齐宣王的可悲之处就在他被人蒙骗，自己却终生不知道。

郭嘉谏曹操击乌桓^①

曹操将击乌桓。诸将多惧刘表使刘备袭许^②。郭嘉曰：“公虽威震天下，胡恃其远，必不设备，因其无备，卒破击之，可破灭也。且袁绍有恩于民夷，而尚兄弟^③生存。今四州之民，徒以威附，德施未加，舍而南征，尚因乌桓之资，招其死主之臣，胡人一动，民夷俱应，以生蹋顿^④之心，成觊觎^⑤之计，恐青、冀^⑥非已之有也。表自知才不足以御备，重任之则恐不能制，轻任之则备不为用。虽虚国远征，公无忧矣。”操从之。

行至易^⑦，郭嘉曰：“兵贵神速。今千里袭人，辎重多，难以趋利，且彼闻之，必为备；不如留辎重，轻兵兼道以出，掩其不意。”操乃密出卢龙塞，直指单于庭^⑧，大破之，斩蹋顿及名王已下。尚及兄熙走辽东。

【注释】①选自《资治通鉴》，有删改。郭嘉：曹操手下著名的谋士。乌桓：中国古代北方民族之一，文中的“胡”“夷”也指乌桓。②许：指许都，当时国都。官渡之战后，袁绍的残余势力投奔乌桓，两股势力联合起来，对曹操构成重大威胁。同时刘表和刘备在南方又蠢蠢欲动。③尚兄弟：指袁绍之子袁尚、袁熙。④蹋顿：乌桓首领。⑤觊觎(jìyú)：非分的希望或企图。⑥青、冀：地名，指青州和冀州。⑦易：易县，因易水而得名。⑧单于庭：乌桓的大本营。

9.解释下列句中加点的词。（3分）

（1）刘表使刘备袭许 （2）徒以威附 （3）尚及兄熙走辽东

10.下列句中加点的“于”与“袁绍有恩于民夷”中的“于”意义、用法相同的一项是（ ）（2分）

A. 贤于材人远矣（《伤仲永》） B.战于长勺（《曹刿论战》）

C.莫不有求于王（《邹忌讽齐王纳谏》）D.箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》）

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴胡恃其远，必不设备。

⑵重任之则恐不能制，轻任之则备不为用。

12.曹操想平定北方乌桓，又担心虚国远征，带来后忧，郭嘉第一次劝谏分析指出了 和 ，解除了曹操的忧虑；第二次劝谏特别强调的制胜因素是“”。（3分）

9.（3分）⑴派遣   ⑵只、仅仅    ⑶逃跑、逃往（每小题1分，意对即可）

10.（2分）C

11.（4分）⑴胡人（乌桓）依仗自己地处僻远，必定不会做好防备。⑵（刘表）（如果）重用刘备，就担心不能控制他；（如果）不重用刘备，刘备也不会被他任用（为他效力）。（每句2分，意对即可）

12.（3分）远征乌桓可攻其不备，有可胜之机；不征乌桓贻害无穷；刘表、刘备尚未实现联合，不足以构成威胁。（2分，答出其中两点，意对即可） “兵贵神速”（“掩其不意” ）（1分）

附：参考译文

曹操将要去征讨乌桓。各位将领大多担心刘表会派刘备乘机袭击许昌。郭嘉说：“主公虽然威力、声势震动天下，但胡人（乌桓）依仗自己地处僻远，必定不会做好防备，可趁着乌桓没有防备，（我军）突然袭击攻打它，定能彻底击败对方。况且袁绍对当地汉人和乌桓人都有恩德，而且袁尚兄弟还在那里。现在我们对青、冀、幽、并四州的百姓，还只是用威势使他们归附，还没有施加恩德，舍弃（这四州）而南征（刘表），那袁尚必然凭借乌桓的资助，招纳那些为旧主拼死效命的人，胡人（乌桓）一动起来，汉人胡人百姓都将响应，这会使蹋顿产生入侵的野心，实现他非分的希望，（到时候）只恐青、冀二州就不是我们所有的了。刘表知道自己的才力不足以驾驭刘备，（如果）重用刘备，就担心不能控制他；（如果）不重用刘备，刘备也不会被他任用（为他效力）。因此，即使我们倾尽全国兵力远征（乌桓），主公您也用不着担忧什么了。”曹操就听取了郭嘉的谏言。

行军到达易县时，郭嘉说：“用兵贵在行动特别迅速。现在（我军）行军千里攻击敌人，行军时运输的物资很多，难以迅速得到有利的时机，况且敌方听到消息，必定有所戒备；不如留下辎重，轻装兼程进发，出兵攻击对方不防备的地方。”曹操于是率军悄悄出了卢龙塞，直捣乌桓的大本营，大败敌军，斩杀蹋顿以及名王以下许多将领。袁尚和他的哥哥袁熙逃往辽东。

阅读下面的文言文，完成18—21题。（16分）

卖蒜老叟

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

18.解释下列句中加点的词义 （4分）

（1）叟能如是乎 （ ） （2）咳嗽不绝声 （ ）

（3）老人徐徐负蒜而归 （ ） （4）卒不肯告人姓氏。 ( )

19.下列句中加点的词意义和用法相同的一组是： （4分） （ ）

A.、旁睨而揶揄之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增

B.、老人徐徐负蒜而归 吾恂恂而起

C.、以拳打砖墙，陷入尺许 不以物喜，不以己悲

D.、老人自缚于树 所恶有甚于死者

20.翻译下列句子 （4分）

垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！

杨故取势于十步外，奋拳击之。

21、看了这个故事，你有什么启发？ （4分）

18.（1）这样  （2）停止（3）背 （4）终于  （4分） 

19.B  （4分）

20.我一个快要死的人，能用我的性命成全你的名声，死而无憾。

杨二故意站在十步之外，用尽全部力量打去。  （4 分）

21. 山外有山，天外有天， 学无止境，为人要虚心，不可恃才傲物。（4分 意对即可）

【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。 ”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

【乙】晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援^②琴撞之。公被衽^③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师 旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑^④！是非君人者之言也。”左右请除^⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援：执持，拿。③衽（rěn）：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除，去掉。

11、解释下列加点的词语。（4分）

（1）齐之习辞者也（ ） （2）吏二缚一人诣王（ ）

（3）齐人固善盗乎（ ） （4）是非君人者之言也（ ）

12、选出下列加点词意思、用法相同的一项。（3分） （ ）

A.晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶B.何以也/以为寡人戒

C.吾欲辱之/送杜少府之任蜀川D.今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前

13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2分）

（2）莫乐为人君，惟其言而莫之违（2分）

14、【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）

11、熟练、熟悉     到（尊长那里去）    本来         这         

12、D

13、（1）圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了

(2) 没有什么比做国君更让人快乐的了，因为没有人敢违背他的话。

14、示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下。巧用类比进行反驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的说话艺术，他先直话曲说，巧妙地将将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。

阮孝绪传（节选）（12分）

孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。

年十六，父丧不服绵纩③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸爲之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及。”竟获免。

［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。③绵纩（kuàng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。

10.解释下列句子中加点的词语。（4分）

（1）闻者咸叹异之 （2）不服绵纩 （3）孝绪度之必至颠覆 （4）何坐之及

11.下列句子中的“其”与其它三项不同的是（ ）（2分）

A.屡至其门 B. 必细察其纹理

C. 其虫旧曾有之 D.意将隧入以攻其后也

12.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

及晏诛，亲戚咸为之惧。

13.选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2分）

10.（1）以……为异（认为……奇异、对……感到奇怪）      （2）穿

（3）估计       (4)犯罪

11.C

12.等到王晏被杀，内外亲属都因此很害怕。

13.不爱财（不慕富贵）；有远见；孝顺。

说明文

（甲）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （选自《晏子春秋•杂下》）

（乙）晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子乎？”晏子对曰：“齐使使，各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

17.解释加粗的词。（4分）

（1）齐人固善盗乎（ ） (2)楚人以晏子短 （ ）

(3)何坐（ ） (4)傧者更道（ ）

18.写出文中涉及的成语（2分，）

①_____ ___ ②_______ _

19.翻译下列文言句子：（4分）

① 圣人非所与熙也，寡人反取病焉

② 叶徒相似，其实味不同。

20.甲乙两文中晏子在外交上运用的共同技巧是什么？（2分）

21.甲文结尾处写道“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？（2分）

17.（2）矮，（4）改变

18.橘化为枳,挥汗如雨，摩肩接踵

19. 略

20.类比

21.想羞辱晏子反而自取其辱的窘态。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适^①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往擅粥不充^②，日昃^③始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下，常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

（节选自《宋名臣言行录》）

注：①再适：改嫁。 ②饘（zhān）粥：稠粥；不充：不足，此指喝不上。 ③昃（zè）：太阳偏西

20、下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（2分）（ ）

①予尝求古仁人之心 ②或异二者之为 ③微斯人 ④去之南都入学舍

A.探求 有的 稍微 前往 B.探求 或许 没有 离开

C.请教 或许 没有 离开 D.请求 有的 一点点 前往

21、下列各句中加点词语意思相同的两项是（2分）（ ）（ ）

A.不以物喜 以是人多以书假余 B.乃记之而去 杂然而前陈者

C.或异二者之为 遂大通六经之旨 D.乃不知有汉 乃记之而去

22、翻译文中划线句子（4分）

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）或夜昏怠，辄以水沃面。

23、甲乙两文都表达了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，但采用的表达方式不同。

（1）说说甲文和乙文分别主要运用了什么表达方式？

（2）根据乙文分析，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？（4分）

20、B（2分）  21、AC（2分）

22、（4分）（1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（2）有时夜里昏沉困倦，常常用冷水（冲头）洗脸。（每小题2分）

23、（4分）（1）甲文：议论  乙文：记叙  （答对一处1分）（2）从家世贫苦，了解人民的疾苦。从小立志苦读，大通六经之旨，奠定了儒家“仁爱”的思想等方面回答。（意近即可，答对一点1 分，答到两点满分，2分）

齐景公谓子贡曰：“子谁师？”曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎？”对曰：“贤。”公曰：“其贤若何？”对曰：“不知也。”公曰：“子知其贤而不知其奚若，可乎？”对曰：“今者天高，无少长贤愚，皆知高高几何举世不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。”

21.给下面句子断句（断2处）。（2分）

皆知高高几何举世不知也。

22.解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）齐景公谓子贡曰 （ ） （2）其贤若何 （ ）

23.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

是以知仲尼之贤而不知其奚若。

24.本文说明了孔子的 。说理具体形象，富有启发性，可见子贡的 。（2分）

21、（2分）皆知高/高几何/举世不知也

22、（2分）（1）对……说   （2）像

23、（2分）所以知道孔子是贤士，却不知道他怎样贤能。

24、（2分）贤明，高不可测   能言善辩

译文：齐景公问子贡：“你的老师是谁？”子贡回答说：“我拜仲尼为师。”齐景公问：“仲尼贤明吗？”子贡回答说：“贤明。”齐景公问；“他有多么贤明呢？”子贡回答说：“不知道。”齐景公说；“你知道他贤明，却不知道有多么贤明，这行吗？”子贡回答说：“现在说天很高，无论老人小孩愚昧聪明的都知道天很高。天有多高呢？都说不知道。因此知道仲尼很贤明而不知道有多么贤明。”

阅读《桑怿传》①（欧阳修），完成第8—11题。（14分）

（怿）又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人⑤饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑥，力过数人而有谋略。

【注】①桑怿（yì）：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥铁简：狭长的铁片。

8.⑴解释文中加点词的意思。（4分）

①有盗十许人 （ ） ②见民走避溺者 （ ）

③见民荒岁（ ） ④怿善剑及铁简（ ）

⑵下列文言虚词用法相同的是（ ）(2分)

A. 以：将以舟载之 有好事者船载以入 B. 之：汝旁县为之无盗 荆吴形胜之最也

C. 虽：怿虽举进士 虽多忌克 D. 然：然其所为皆合道理 颓然碧窈

9.用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿（2处）。(2分)

然 其 所 为 皆 合 道 理

10.句子翻译：(4分)

⑴见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。

⑵普颜色不变，跪而拾之以归。（《赵普》）

11.结合文章相关内容，试分析桑怿个什么样的人？（2分）

8.⑴（4分）①表约数  ②跑，逃跑  ③年 ④善于、擅长   ⑵ （2分）C

9.然 ︱其 所 为 ︱皆 合 道 理（2分）

10.⑴发现那些逃难躲水患的百姓，就抛弃了那些粮食，用船装载百姓。（2分）

⑵赵普脸色没有改变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。（2分）

11.有勇有谋，关心百姓（2分，评价要扣住人物的义勇壮举，要求答到两点，一个要点1分，只要答到大意即可。）示例：⑴有勇有谋，既健且勇；⑵体恤民情，心系百姓，仗义疏财。

阅读文言文语段，完成16-20题。（14分）

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，人楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

16.用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿。每句标一处（ 2分）

①吏 二 缚 一 人 诣 王 ②得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶

17.解释下列句中加点词的意思（ 4分）

①吏二缚一人诣王 ②齐人也，坐盗

③叶徒相似 　　 ④其实味不同

18.选出下列各句中“之”的用法和例句相同的一项：（ ）（2分）

例句: 得无楚之水土使民善盗耶

A.婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳

B.事列《神仙》之传，迹存《述异》之志

C.至之市，而忘操之

D.密使其妻见喻皓之妻

19.把下面句子译成现代汉语（4分 ）

①齐人固善盗乎？

②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

20.从这段文字中可以看出晏子具有怎样的才能?(不超过10个字)（2分）

16. ①吏 二 ∕缚 一 人 诣 王        ②得 无∕ 楚 之 水 土 使 民 善 盗

17.①到(到尊长那里去)  ②偷窃   ③只   ④果实

18.D

19. ①齐国人本来就善于偷窃吗?

②.圣人不是能同他开玩笑的,寡人（我）反而自讨没趣了.

20 抓住”机智” “善辩”回答即可