阅读下面的古文,回答1—2题。
[甲]水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(昊均《与朱元思书》)
[乙]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。上其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元(小石潭记》)
1.用现代汉语解释下列语句中加点字的意思。
猛浪若奔__________________ 蝉则千转不穷_________________________
潭中鱼可百许头_____________ 以其境过清__________________________
2.用现代汉语说说下列语句的意思。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
_____________________________________________________________________
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
_____________________________________________________________________
3.《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”;《小石潭记》选段中描写“水”的语句有“__________________”。两篇文章都突出了“水”___________的特点。《与朱元思书》表达了作者___________的志趣,《小石潭记》抒发了作者_______________的情绪。
4.[甲]、[乙]两文划线的句子运用了什么共同的修辞方法?说说这样写的好处。
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:13:56
免费下载:《2010-2011学年度曲阜市第二学期八年级期末教学质量检测》Word试卷
阅读下面的古文,回答1—2题。
[甲]水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(昊均《与朱元思书》)
[乙]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。上其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元(小石潭记》)
1.用现代汉语解释下列语句中加点字的意思。
猛浪若奔__________________ 蝉则千转不穷_________________________
潭中鱼可百许头_____________ 以其境过清__________________________
2.用现代汉语说说下列语句的意思。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
_____________________________________________________________________
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
_____________________________________________________________________
3.《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”;《小石潭记》选段中描写“水”的语句有“__________________”。两篇文章都突出了“水”___________的特点。《与朱元思书》表达了作者___________的志趣,《小石潭记》抒发了作者_______________的情绪。
4.[甲]、[乙]两文划线的句子运用了什么共同的修辞方法?说说这样写的好处。
本题关键词:小儿阅读障碍,2-氨基-2-甲基-1-丙醇,细石混凝土防水屋面,千__复合甲鱼粉胶囊,细胞免疫应答,无纸面石膏板,水磨石地面,水磨石面层,千__复合甲鱼粉软胶囊,石首鱼;