阅读，完成1-3题。

[甲文】

童趣

沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

[乙文]

戴震难师

段玉裁

先生^①是年^②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅^③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以^④知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人?”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人?”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣?”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然?”师无以应，曰：“此非常^⑤儿也。”

【注释】①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。 ②是年：指戴震十岁这年，即1733年。 ③就傅：跟随老师 ④何以：凭什么 ⑤非常：不寻常

1.解释下列句子中加点词的意义。

（1）余年幼，方出神 方：

（2）日数千言不肯休 日：

（3）项为之强 强：

（4）师无以应 应：

2.解释下列句子中加点的文言虚词的用法。

（1）舌一吐而二虫尽为所吞 为：

（2）此何以知为孔子之言而曾子述之 为：

（3）盖一癞虾蟆 盖：

（4）盖聪明蕴蓄者久矣 盖：

3.将下列句子译为现代汉语。

（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。

（2）然则朱文公何以知然?

4.【甲】文，作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么?【乙】文，戴震之所以能够“难师”的原因又是什么?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:13:37 免费下载:《2010-2011学年度潍坊市奎文区第一学期七年级期中考试》Word试卷

本题关键词:阅读训练,阅读中枢,阅读新知法,沈从文,小儿阅读障碍,阅读理解策略,甲骨文,三甲复脉汤,已完工程量复核,查阅文献法;