阅读下面的文字，完成1一4题。
鱼我所欲也
《孟子》
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
③万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释句中加点词的意思。
①故患有所不避也_______________ ②蹴尔而与之____________________
③万钟于我何加焉_______________ ④向为身死而不受____________________
2.翻译下列句子。
①如使人之所欲奠甚于生，则凡可以得生者何不用也?
___________________________________________________
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
__________________________________________________
3.第②③段运用的论证方法是___________________，用自己的话概括这两段作者要表达的观点是_____________________________________________________。
4.孟子的文章语言犀利，论辩性极强，设喻举例皆从身边人手。他讲过这样一个故事，某人因手指弯曲不如别人，四处求医，由之引出下面的论述。请你借助所掌握的文言文知识，翻译这一论述。
指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。
___________________________________________________________________________
2010-2011学年度肥城市第一学期九年级期末质量检测
