阅读《鱼我所欲也》一文,完成1~5题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )

A.如使人之所欲 / 莫甚于生 B.由是 / 则生而有不用也

C.此之谓 / 失其本心 D.今为所识穷乏者得 / 我而为之

2.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( )

A.鱼而取熊掌者也 屋俨然

B.是故所欲有甚于者 同舍皆被绮绣

C.是亦不可以已乎 然胡不已乎

D.万钟我何加焉 庄子与惠子游濠梁之上

3.下列句子中加点的字不是通假字的一项是( )

A.则凡可以患者何不为也 B.为宫室之美,妻妾之

C.为身死而不受 D.万钟则不礼义而受之

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

_____________________________________________________________________

(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

_____________________________________________________________________

5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。

答:

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:13:03 免费下载:《2011年益阳市普通初中毕业学业考试语文试卷》Word试卷

阅读《鱼我所欲也》一文,完成1~5题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )

A.如使人之所欲 / 莫甚于生 B.由是 / 则生而有不用也

C.此之谓 / 失其本心 D.今为所识穷乏者得 / 我而为之

2.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( )

A.鱼而取熊掌者也 屋俨然

B.是故所欲有甚于者 同舍皆被绮绣

C.是亦不可以已乎 然胡不已乎

D.万钟我何加焉 庄子与惠子游濠梁之上

3.下列句子中加点的字不是通假字的一项是( )

A.则凡可以患者何不为也 B.为宫室之美,妻妾之

C.为身死而不受 D.万钟则不礼义而受之

4.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

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(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

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5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。

答:


  阅读《鱼我所欲也》一文,完成1~5题。  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生

本题关键词:熊掌,饥不欲食,所得税所得来源地,所得税,文鳐鱼,气阳欲脱,阴阳欲决,气弱欲绝,鱼,所得税制;

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