阅读下面短文，完成第8—11题。(12分)

甘戊^①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间^②耳，君不能自渡，能为王者之说^③乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥、录

駬^④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸^⑤；干将^⑥为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧^⑦。今持楫而上下随流，吾不如子；说^⑧千乘之君，万乘^⑨之主，子亦不如戊矣。”

——刘向《说苑卷十七·杂言》

注释： ①甘戊：战国秦国人。②间：缝隙，此指河面狭窄。③说：说客。

④骐骥、录駬：四种骏马的名称。⑤狸：野猫。⑥干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。

⑦斤斧：指斧子。⑧说：说服。⑨千乘、万乘：指小国、大国。

8.根据要求，完成下列两小题。(5分)

(1)解释下列句中加点的词。(3分)

足及千里 (　　　　　　)　 今持楫而上下随流(　　　　　　)

置之宫室( )

(2)下列各句中与例句中的“之”用法相同的一项是 ( )(2分)

例句：使之捕鼠

A.观之正浓　 B.至之市

C.是吾剑之所从坠D.千乘之君

9.用“︱”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)

子 亦 不 如 戊 矣。

10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)匠以治木，不如斤斧。

______________________________________________________________________

(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

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11.读了这篇短文，你悟出了什么道理。(2分)

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临危护母（14分）

司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。

7、下列句中的加点的“以”字与“以刃临芝”中的“以”的意义和用法不相同的一项是（ ）（3分）

A.吾欲辱之，何以也B.以鹿车推载母

C.以为且噬己D.遂以名楼

8、下列对文段的理解和欣赏不正确的一项是（ ）（3分）

A.司马芝年轻的时候曾经到荆州躲避祸乱。

B.在鲁阳山的时候，司马芝遇到了强盗，他赶紧带着老母亲逃走了。

C.当强盗用刀逼着司马芝的时候，他毫不畏惧，只是希望强盗放过自己的母亲。

D.强盗们被司马芝的行为打动，最终放过了他们母子。

9、解释下列句子中的加点字。（4分）

（1）少为书生：_____ （2）同行者皆弃老弱走：_____

（3）卒于官：_____ （4）自魏迄今为河南尹者莫及芝：_____

10、翻译下列句子。（4分）

（1）此孝子也，杀之不义。

（2）居南方十余年，躬耕守节。

7.C8.B9、（4分）

（1）少：年幼  （2）走：逃跑  （3）卒：死亡    （4）及：比得上

10、翻译下列句子。（4分）

（1）这是个孝子啊！杀他是不义的。

（2）在南方住了十几年，（司马芝）亲自耕种，恪守礼仪节操。

《马价十倍》①

　　有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。

　　往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。”

　　伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。

　　注释：①选自《战国策·燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④一朝：一天⑤一旦：一天。

19.（4分）解释句中加点的词。

（1）往见伯乐曰 （ ） （2）人莫言 （ ）

（3）去而顾之 （ ） （4）伯乐乃还而视之 （ ）

20.（4分）请翻译下面句子。

（1）愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”

（2）一旦而马价十倍。

21.（2分）本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?

19.（1）去         （2）不，没有       （3）回头看             （4）骏马          

20.（1）希望您给帮帮忙，去围着我的马转个圈儿看看它，临走的时候再回过头来看它一眼，我愿意奉送给您一天的花费。

（2）这匹马的价钱一天就暴涨了十倍。

21.不好，人应该有主见，不应该跟风，要学会正确的判断事物，不被别人的言语所左右，不被事物的表象所迷惑。

王文正①在相府日，未归第②。上遣使赐御酒十器，其兄亟令人首取二壶。其妇曰：“上赐也，俟相公归视。”即欲持去。兄怒，挈梃击壶皆碎，酝③流盈地。夫人恶之，不令扫却④。公归见之，问其故，左右具道所以然。公徐语曰：“人生光景几许时？其间何用较计。”余无他言。

【注释】①王文正：北宋名相王旦，谥号文正。 ②归第：回家。 ③酝：酒。 ④却：去掉。

21.解释上文中加点的词语（3分）

（1）其兄亟令人首取二壶 （2）即欲持去 （3）问其故

22.翻译画线句。（2分）

左右具道所以然。

23.本文表现了王文正怎样的品质？（2分）

21.①他（王文正）        ②离开         ③原因  （共3分）

22. 近旁侍者向王文正详细讲述这样的原因。（2分）

23. 为人豁达（宽宏大量）（2分）

阅读《南霁云威武不能屈》[唐]韩愈 完成21—24题 （9分）
　　南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远①之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽食，且不下咽。”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。
　　云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图②，矢著其上砖半箭。曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。”
　　愈③贞元中过泗州，船上人犹指以相语④。城陷，贼以刃胁降巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。巡呼云曰：“南八⑤！男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。
　　【注释】①为防守睢阳的张巡；远：许远，睢阳太守。②浮图：佛塔。③愈：韩愈自称。④相语：告诉我。⑤南八：即南霁云。八，是他在兄弟中的排行。
21.用“/”给下面的文字断名。（3分）
　　云 来 时 睢 阳 之 人 不 食 月 余 日 矣 云 虽 欲 独 食 义 不 忍！
22.下列句中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）
　　A.具食与乐，延霁云坐（请）B.虽食，且不下咽（即使）
　　C.贼以刃胁降巡（投降） D.男儿死耳，不可为不义屈（罢了）
23.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
　　云知贺兰终无为云出师意，即驰去。
　　意思：_______________________________________________________________
24.本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。这三件事依次是：
　__________、箭射浮图、__________ 。（分别用四字短评进行概括）（2分）

 21.（3分）云 来 时/ 睢 阳 之 人 不 食 月 余 日 矣/ 云 虽 欲 独 食 /义 不 忍！

 22 （2分）C

 23、（2分）①南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思，就骑马迅速离去。

24.（2分）拔刀断指、宁死不屈

王羲之尝诣门生家，见棐几^①滑净，因书之，真草^②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山^③见一老姥^④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军^⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重^⑥，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）

①棐（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。④老姥（mǔ）：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。⑥重：看重，推崇。

21.解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）王羲之尝诣门生家 诣：

（2）姥初有愠色 愠：

22.下列句中加点词的用法不同的一项是 （2分）

A.因书之 羲之书其扇 B.持六角竹扇卖之 人竞买之

C.后为其父误刮去之 各为五字 D.后为其父误刮去之 其书为世所重

23.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）

但言是王右军书，以求百钱邪。

译文：

24.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（2分）

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淳于髡(kūn)者，齐之赘婿也①。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时喜隐②，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵。国且危亡，在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不飞又不鸣，王知此鸟何也?”王曰：“此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。

（节选自《史记·滑稽列传》

【注】①赘婿：战国、秦、汉时，家贫卖子与人为奴，三年不能赎还。主家以女子匹配之，称为赘婿。在当时是社会地位很低的人。 ②隐：隐语，这里指谜语。

21.解释下面句中的加点字。（4分）

（1）数使诸侯 （ ） （2）未尝屈辱（ ）

（3）诸侯并侵 （ ） （4）淳于髡说之以隐曰（ ）

22.用“/”给文中划线句断句。（断3处，3分）

此 鸟 不 飞 则 已 一 飞 冲 天 不 鸣 则 已 一 鸣 惊 人。

23.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

诸侯振惊，皆还齐侵地。

_______________________________________________________________________________

24.淳于髡成功劝谏的方式对我们今天的人际交往有着怎样的启发？（3分） _______________________________________________________________________________

21.（4分）

（1）多次、屡次           （2）曾经   

（3）一齐                 （4）劝说、劝谏、说服

22.（断3处，3分）

    此 鸟 不 飞 则 已 |一 飞 冲 天| 不 鸣 则 已| 一 鸣 惊 人。

23.（2分）诸侯十分惊恐，都把侵占的土地归还齐国。

24.（3分，意思相近，表达流畅即可。）

示例：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受启发、明道理，从而愉快地接受意见。

（或：在与别人交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，使人听起来舒服，从而使对方愉快接受。）

【译文】

    淳于髡是齐国一个入赘的女婿。身高不满七尺，口齿流利圆转，能言善辩。多次出使诸侯国，不曾蒙受过屈辱。齐威王在位时喜欢说谜语，喜欢无节制地追求快乐，通宵喝酒，陶醉其中，不理政事，把治国大事全委托给公卿大夫。朝中百官放纵无忌，一片混乱，各诸侯国都来侵犯。国家快要灭亡，危在旦夕。齐威王身边近臣没有一个敢劝谏。淳于髡用谜语来劝谏齐威王说：“国内有只大鸟，落在大王宫中，三年不飞又不叫，大王知道这鸟是为什么吗?”齐威王答道：“这只鸟不飞则已，一飞起来就会直冲 云天；不叫则已，一叫起来，就会让人震惊!”于是就诏令全国七十二县的长官来朝述职，奖赏了一人，杀了一人，整顿兵马，出击御敌。诸侯十分震惊，都把侵占齐国的土地归还了。这种声威延续了三十六年。

阅读下面两段文言文，完成12-15题。 (16分)

【甲】 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 节选自《陈涉世家》

【乙】 始皇既没，余威震于殊俗（指边远地区）。然而陈涉瓮牖绳枢之子^①，氓隶^②之人，而迁徙之徒也。才能不及中庸，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿^③之富，蹑足行伍之间，崛起阡陌之中，率罢弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮^④而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 节选自《过秦论》

注释：①瓮牖（yǒu）绳枢之子：指出生贫寒。②氓隶：古代对出身卑贱者的称呼。③猗（yī）顿：因经商而致富。④赢粮：挑了粮食。

12.解释下列加点字在文中的意思。（4分）

⑴会天大雨（ ） ⑵失期，法皆斩（ ）

⑶崛起阡陌之中（ ） ⑷赢粮而景从（ ）

13.下列用法和意思相同的一组是（ ）（3分）

A.辍耕之垄上 率罢弊之卒B.扶苏以数谏故 以中有足乐者

C.而迁徙之徒也 拔山倒树而来D.余威震于殊俗 苛政猛于虎也

14.翻译下列句子（6分）

⑴今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

⑵斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。

⑶负势竞上，互相轩邈。

15.乙文说“陈涉论才能赶不上普通人，没有孔、墨之德行，没有陶朱、猗顿之富有”，那他凭什么能领导起义，并不断取得胜利。联系【甲】【乙】两文有关内容概述。（至少三点）（3分）

_____________________________________________________________________________

（16分）12.（4分）⑴适逢，正赶上⑵按照（秦朝的）法律⑶田间小路 ⑷率领、带领    13.（3分）（B ）

14.（2分）①现在逃跑被抓回来是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？

（2分）②砍削树枝作武器，举起竹竿当旗帜，天下百姓像云彩那样聚集着，像回声那样应和着。

（2分）③高山依附着高峻的山势竞争着向上，这些高山彼此都争着向高处和远处伸展。

15.（3分）①小时候有远大的抱负，不甘平庸；②能抓住起义的恰当时机；③能正确分析起义的形势；④能充分利用秦朝的统治给人民带来的深重的灾难这一有利的条件；⑤能抓住项燕、扶苏在人民心目中的崇高地位这一有利的条件；⑥能发动天下的豪杰并肩作战……（答到一点给1分得满3分为止）

人有负盐负薪者（李延寿）

人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉^①背之物。惠^②遣争者出，顾州纪纲^③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

注：①藉(jiè)：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。

23.解释加线句子在文中的含意。(2分)

24.李惠是一个怎样的人?文中的哪些语句能体现出来?(2分)

23、(李惠)让相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。

24、李惠是一个聪明、机智的人。语句：“以此羊皮可拷知主乎?”“惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：‘得其实矣。’”

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（《陈涉世家》节选）

8.下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ）

A.、陈胜吴广皆次当行（编次）B.、会天大雨（集会，开会）

C.、将军身被坚执锐（通“披”，穿）D.、夜篝火（用篝火装着“鬼火”）

9.下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）

A.佣者笑而应曰 尉剑挺，广起，夺而杀尉

B.陈胜、吴广乃谋曰 陈涉乃立为王

C.项燕为楚将 贤能为之用

D.辍耕之垄上 楚人怜之

10.下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）

A.、“天下苦秦久矣”说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着__的力量。

B.、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：①秦二世杀公子扶苏，引起人民不满；②楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。因而提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C.、文中“置书鱼腹、篝火狐鸣”实际是假借鬼神的名义号召众戍卒跟陈胜一同起事而做的舆论准备。

D.、选文通过对典型历史环境的描写和人物外貌、语言、行动和心理的刻画，生动地再现了陈涉这位农__动领导者和组织者的形象。

 8、B   9、B  10、D