阅读下面的文言语段,完成8-11题。

庞恭与太子将质于邯郸①,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫市之无虎也,明矣,然而三人言而成虎;今邯郸之去魏也远于市,议臣者过于三人,愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至。后太子罢质,庞恭从邯郸反,竟不得见②。

(《韩非子•内储说上》)

【注】①邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。②竟不得见:庞恭再也没有见到魏王。竟:最终。

8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是( )

A.庞恭与太子将于邯郸 质:做人质

B.今邯郸之魏也远于市 去:距离

C.后太子质 罢:拒绝

D.庞恭从邯郸 反:通“返”,返回

9. 下列句子中的“之”与例句中的“之”意义相同的一项是( )

例句:今一人言市有虎,王信乎?

A.子将安

B.得一人使

C.今邯郸去魏也远于市

D.宋军令人问于丁氏

10.下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.庞恭害怕在自己去邯郸的这一阶段有人说自己的坏话,于是就先给魏王打打预防针。

B.当庞恭从赵国回来之后,最终没有见到王,是因为王认为自己没有听庞恭的建议而羞愧。

C.这个故事告诉人们谣言重复多次就会使人信以为真。成语“三人成虎”源自于这个故事。

D.不可轻易相信传言,眼见尚且不足信,更何况是耳听了。

11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)

(1)夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎。

(2)今邯郸之去魏也远于市,议臣者过于三人,愿王察之。

【参考译文】庞恭要陪太子到邯郸去做人质,庞恭对魏王说:“现在,如果有一个人说街市上有老虎,您相信吗”“魏王说:“不相信。”庞恭说:“如果是两个人说呢?”魏王说:“那我就要疑惑了。”庞恭又说:“如果增加到三个人呢,大王相信吗?”魏王说:“我相信了。”庞恭说:“街市上不会有老虎那是很清楚的,但是三个人说有老虎,就像真有老虎了。如今邯郸离大梁,比我们到街市远得多,而毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。”魏王说:“我知道该怎么办。”于是庞恭告辞而去,而毁谤他的话很快传到魏王那里。后来太子结束了人质的生活,庞恭果真不能再见魏王了。

8. C (罢:结束)

9. D(例句和D之:代词,A:动词,去B:结构助词,的C主谓之间,取消独立性)

10.B(王未见庞恭是因为王听信了别人的谗言,而心存嫌隙。)

11.(1)街市上不会有老虎那是很清楚的,但是三个人说有老虎,就像真有老虎了。(“明”,“然而”各一分,整句通顺一分)

(2)毁谤我的人超过了三个。希望您能明察秋毫。(“愿”、“察”各一分,整句通顺一分。)

阅读下面的文言语段,完成8-10题。

投舒丧命

王大将军既亡,王应(王含之子)欲投世儒,世儒江州刺史。王含欲投王舒,舒为荆州刺史。含应曰:“大将军平素与江州如何,而汝欲归之?”应曰:“此乃所以宜往也。江州当人强盛时,能抗同异,此非常人所行;及睹衰厄,必愍恻。荆州守文,岂能依意表行事?”含不,遂共投舒。舒果沉含父子江。彬闻应当来,密具船以待之,竟不得来,深以为恨

(节选自《世说新语》,有删改。)

【注释】①王大将军:王敦。王应是王含之子,王敦无子,把王应过继为儿子。②世儒:指王彬。③江州当人强盛时:指江州刺史王彬在王大将军王敦强盛的时候。④愍(mǐn)恻:怜悯恻隐。⑤守文:谨守成法。⑥意表:意料之外。恨:遗憾。⑦恨:遗憾。

8.下列语句中,加点词语的意思有误的一项是

A. 世儒江州刺史 为:作为 B. 含应曰 语:告诉

C. 必愍恻 兴:产生 D. 含不 从:听从

9.下列句中加点的“以”与例句中的“以”的意义和用法相同的一项是

例句:密具船待之

A. 深为恨 B. 君之力 C. 积芦灰止__ D. 若与我,皆丧宝也

10.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是

A.王含仅凭关系好坏决定投靠谁,而王应却能根据人品性格来作判断,比王含更有洞察力。

B.王应谨遵父命,虽然心里知道投奔王舒是不理智的做法,但还是和父亲一起投靠了王舒。

C.王舒谨守成法,毫无慈悲之心,他残忍地杀害了没了靠山,希望能得到收留的王含父子。

D.王彬为人仗义,很有同情心,虽然曾与王敦有过节,仍然不计前嫌,“密具船以待之”。

11.将下面的文言文句子翻译成现代汉语。(共6分,每句3分)

(1)大将军平素与江州如何,而汝欲归之?

(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

 8.A(为:担任。)    9.C(来)

10. D(“虽然曾与王敦有过节,仍然不计前嫌”的说法在文中找不到依据。)

11.(1)大将军平时和世儒的关系怎么样,你为何想去投靠他?(“平素”“归”各1分,句意正确、句子通顺,问句形式1分。)

(2)子子孙孙无穷无尽,而山不加大增高,还愁挖不平吗?(“加增”翻译准确,1分,问句形式1分,句意正确、句子通顺1分)

附:参考译文

大将军王敦死后,王应想去投奔王世儒,世儒当时任江州刺史。王含想去投奔王舒,王舒当时任荆州刺史。王含对王应说:“大将军平时和世儒的关系怎么样,你为什么想去投靠他?”王应说:“这才是应该去的原因。江州刺史在人家强盛得势的时候,能够抵抗不同意见(指错误的意见),这不是平常人所能做到的;到了看见人家衰败危急的时候,就一定会产生怜悯恻隐之心。荆州刺史谨守成法,怎么能按照意料之外的做法办事?”王含不听从他的意见,于是两人便一起投奔王舒,王舒果然把王含父子沉入长江。王彬听说王应要来,就秘密地准备好了船只来等候他们;(王应)到底没能来,(王彬)深感遗憾。

阅读《陈涉世家》选段,完成后面的题目。(共8分)

①陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死;死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

②吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”

14.下列词语中加点字的意思相同的一组是(  )(2分)

A.言欲亡 不计其 B.今亦死 家破人

C.公遇雨 价交换 D.王侯相 损兵折

15.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

⑴忿恚尉

译文:_________________________________________

⑵王侯将相宁有种乎

译文:_________________________________________

16.用原文回答以下问题。(2分)

⑴陈胜认为发动起义会“宜多应者”最主要的根据是什么?

答:____________________________________________

⑵选段中哪句话印证了陈胜认为发动起义会“宜多应者”?

答:____________________________________________

14.(2分)   D

15.(4分,每句2分)

⑴使尉恼怒

⑵王侯将相难道就有(是)天生的贵种吗?

(评分:关键词义、句子大意)

16.(2分)  ⑴天下苦秦久矣  ⑵徒属皆曰:“敬受命。”

(评分:每句1分,抄错字或不用原文回答该小题不得分)

7.解释下列句中加点的词。(4分)

①下以益民 使其言是

当容之 ④勿

8.下列“以”的意义和用法与“断佞臣一人头,厉其余”的相同的一项是(2分)( )

A.令辱之,激怒其众B.策之不其道

C.扶苏数谏故D.不以物喜,不以己悲

9.对文段内容理解有错误的一项是(3分) ( )

A.朱云认为朝廷大臣都尸位素餐,杀张禹可以警戒他人。

B.朱云面对“罪死不赦”的重刑,仍然牵挂着朝廷安危。

C.辛庆忌力谏不杀朱云,结果被摘掉官帽,解下了官印和绶带。

D.汉成帝最后听取了他人的意见,修正了自己的错误。

10.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

①小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。(2分)

译:

②未知圣朝何如耳?(1分)

译:

7.①同“无”  ②假使、假如  ③本来    ④更换   (每小题1分,共4分)

8.A(2分) 

9.C(辛庆忌是自己摘掉官帽,解下官印和绶带的。)(2分)

10.①你是一个小官居于下位而毁谤上级,在朝廷上侮辱我的老师,处以死罪,决不宽恕!(2分)

②不知圣明的汉王朝将会怎样(会有什么下场)!(1分)

孟母戒子(《韩诗外传》)

孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)

注释:①诵:背诵。②方:正。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。

9、解释各组中加点的词的含义。(4分)

① 乃进 复  ② 曰 对

其织 裂 ④自之后 是

10、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )(2分)

A.、呼而问之B.、以此诫之C.、而置之其坐D.、至之市

11、翻译下面的句子。(2分)

其母引刀裂其织,以此诫之。

12.文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(2分)

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(共8分)

陈留董宣为洛阳令。湖阳公主①苍头②白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,以奴骖乘③,宣于夏门亭候之,驻车叩马,以刀画地,大言数主之失;叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝④,帝大怒,召宣,欲棰杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀人,将何以治天下乎?臣不须棰,请得自杀!”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门⑤持之。使宣叩头谢主,宣不从;强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔⑥为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同!”因敕:“强项令出!”赐钱三十万,宣悉以班⑦诸吏。由是能搏击豪强,京师莫不震栗。 (《后汉书·董宣伟》)   

注:①湖阳公主:东汉光武帝刘秀的姐姐。下文又称“主”。②苍头:奴仆。③骖乘:在车右边陪乘。④帝:即汉光武帝。⑤黄门:指太监。⑥文叔:刘秀的字。⑦班:分发。   

21.解释加点的词。(2分)

奴杀人        使宣叩头     

强使之        以班诸吏      

22.与“宣悉以班诸吏”的“以”意义和用法相同的一项是( )(1分)

A.将何以治天下    B.即以头击楹   

C.宜别图之,以济大事    D.衣食所安,弗敢专也,必以分人   

23.下列语句解释全都正确的一项是( )(1分)

(1)藏亡匿死 (2)强项令出   

A.(1)藏匿逃跑犯死罪的人 (2)坚强不低头的县令出来   

B.(1)躲藏逃跑几乎至死 (2)坚强不低头的县令出来   

C.(1)藏匿逃跑犯死罪的人 (2)这是他的强项命令他出来   

D.(1)躲藏逃跑几乎至死 (2)这是他的强项命令他出来   

24.下列叙述不符合原文意思的一项是( )(2分)

A.董宣在湖阳公主出行时,查堵列举公主过失并打死了杀人犯;公主告诉皇帝,皇帝大怒,欲棰杀董宣。   

B.面临被棰杀,董宣没有畏惧,借允许说话之机,阐明应严明法律才能治国之理。   

C.董宣的一番话使皇帝醒悟,以头击楹流血被面的自杀之举更是使皇帝感动,而释放董宣并赐钱给他。   

D.湖阳公主对皇帝所说的话,是要皇帝想想她的恩德,而为她出气,不能放过董宣。

25.谈谈你阅读本文后获得的启示。(2分)

21.纵:放纵。谢:感谢。顿:指磕头。悉:全,都。

22.D(题干“以”是介词“把”。A项“以”是介词“用”。B项“以”是介词“用”。C项“以”是表目的连词“来”。)   

23.A(亡:逃跑。强项:坚强不低头。)

24.D(公主说的话是激怒皇帝制服这个小县令。)

25.从董宣角度谈:做人要正直,不畏权势;从皇帝角度谈:做人要大度、正直,不因亲疏左右了自己的判断。任人唯贤。(答对一个方面即可。)

【译文】 陈留人董宣做洛阳县令。湖阳公主的奴仆大白天杀了人,于是藏在公主家,官吏不能捉到他。等到公主出行,让这个奴仆在车右边陪乘,董宣在夏门亭等候,停住公主的车拉住马,用刀在地上一画,大声列举公主的过失;喝斥这个奴仆下车,于是打死了他。公主立即回到宫中向皇帝诉说,皇帝大怒,叫来董宣,想要用棍棒打死他。董宣磕头说:“希望让我说一句话就死。”皇帝说:“你想要说什么?”董宣说:“陛下您有圣明道德使国家中兴,可是放纵奴仆杀人,将要凭什么治理天下呢?我不用棍棒打,请允许能够自杀!”他立即用头撞柱子,鲜血流满脸。皇帝命令小宦官抓住他。皇帝让董宣磕头向公主道歉,董宣不听从;小宦官强迫使他磕头,董宣两手撑着地,终究不肯低头。公主说:“文叔你当百姓时,敢藏匿逃跑犯死罪的人,官吏都不敢到你家来查。现在你是天子,你的威力还不能制服一个县令吗?”皇帝笑着说:“天子不能跟百姓一样!”于是下令:“坚强不低头的县令出来吧!”皇帝赐给董宣三十万钱,董宣全把钱给了各位官吏。从此董宣能够打击豪强不法之人,京师没有人不震惧。

)阅读下面文言文,完成20~22题(8分)

吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃意尚蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及至于此也。”

20.解释下列句子中加点的词(3分)

讨山越 ②肃意尚蒙 ③吾不知卿才略所及至于此也

21.用现代汉语写出下面句子的意思(2分)

不探虎穴,安得虎子?

22.根据节选文字,联系下面材料,你认为吕蒙是一个怎样的人?(3分)

材料:蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”

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阅读下面的文言文,完成17~19题(8分)

  二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

17.解释下列句子中加点的词(3分)

天大雨 ②数谏故 ③为天下

18.用现代汉语写出下面句子的意思(2分)

今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

19.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,他具有哪些才能?请结合选段内容回答。(3分)

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阅读下面文言文,完成8-11题。(14分)

伍子胥父诛于楚,子胥挟弓,身干阖闾。阖闾曰:“士之甚,勇之甚。”将为之报仇。子胥曰:“不可,诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可。”于是止。

蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng),三年然后归之。昭公去至河,用事,曰:“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴,请救蔡。子胥于是报阖闾曰:“蔡公南朝,被羔裘,囊瓦求之,蔡公不与,拘蔡公三牟,然后归之。蔡公至河,曰:‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪,楚为无道。君若有忧中国之事意者,时可矣。”阖闾于是使子胥兴师,救蔡而伐楚。楚王已死,子胥将卒六千人,笞平王之坟。曰:“昔者吾先君无罪,而子杀之,今以此报子也!”

囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。

【注】①干:为某种目的求见。 ②河:此指黄河。 ③治处:治所,古指地方政权的政府驻地所在。

8.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①伍子胥父于楚 ( ) ②羔裘 ( )

③昭公至河 ( ) ④平王之坟 ( )

(2)选出与“今以此报子也”中“以”的用法相同的一项(2分) ( )

A.固以怪之矣(《陈涉世家》)B.扶苏以数谏故(《陈涉世家》)

C.醒能述以文者(《醉翁亭记》)D.以啮人,无御之者(《捕蛇者说》)

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

使 囊 瓦 兴 师 伐 蔡

10.翻译下列句子。(4分)

(1)即拘昭公南郢,三年然后归之。

(2)不以物喜,不以己悲。

11.结合选文内容,说说伍子胥是个怎样的人。(2分)

8.(1)①被诛杀;②通“披”,穿;③离开;④名词作动词,鞭打。(4分)      

(2)C(2分)

9. 使 ∕囊 瓦 ∕兴 师 伐 蔡(2分)

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11.伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静;“诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人;伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全。(答两点即得2分)

【译文】伍子胥的父亲被楚平王杀害,伍子胥便挟着弓,亲自冒犯吴王阖闾。阖闾说:“你非常够义气,也非常勇敢。”就准备将替伍子胥报仇。伍子胥说:“不能,诸侯不替一个人报仇。我听说侍奉君主犹如侍奉父亲一样,损耗君主的德行,报杀父之仇,不可以。”这样攻打出国的计划就暂且搁置。

蔡昭公向南拜见楚平王,穿着羔裘皮衣,囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣,蔡昭公不给。(囊瓦)就把蔡昭公囚禁在南郢,三年以后才放他回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边,就举兵,说:“天下谁能够攻打楚国呢?我一定参与!”楚国听说这件事,便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡昭公听说伍子胥在吴国,便请求伍子胥解救蔡国。伍子胥这时才向吴王阖闾禀报:“蔡昭公向南拜见楚平王,穿着羔裘皮衣,囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣,蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢,三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边,就举兵,说:‘天下谁能够攻打楚国呢?我一定参与!’楚国听说这件事,便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡国并没有罪过,是楚国无道。君王如果有忧虑中国之事意的心思,现在正是时候。”吴王阖闾于是派伍子胥率领__,解救蔡国并讨伐楚国。这时,楚平王已死了,伍子胥率领六千士卒,用鞭子抽打楚平王的坟。说:“从前我父亲没有罪过,你杀了他,如今我要用这种方法还报你!”

囊瓦是什么人?他是楚国的丞相。郢又是什么地方?就是楚王的治所。

盲子失坠(6分)

有盲子过涸桥上,失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆),兢兢握固。自,失手必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下,即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶。”

22、下列各句加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)

A. 自,失手必坠深渊 (分:料想,考虑) B. 放下 (第:只要)

C. 乃自曰 (哂:微笑) D. 知是实地 (蚤:跳蚤)

23、请将文中画线句子“蚤知是实地,何久自苦耶”翻译成现代汉语。(2分)

24、请简要谈谈这则小故事给你的启示。(2分)

22、 D (2分)23、早知道下面就是实地,何必让自己辛苦了这么久呢。(2分)24、这个故事告诉我们要相信别人善意的建议,否则会自讨苦吃。或:要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难吓倒。或:要走出思维定势,战胜自己。(2分)

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