阅读文言文,分别回答后面的问题。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而渐进,期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
[乙]厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。
王喜,告召公曰;“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言。……口之宣言也,善败于是乎兴,行善而备败,所以阜②财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何?”
王弗听,于是国人莫敢出言,三年,乃流王于彘。
(节选自《召公谏厉王止谤》)
注:①弭:消除,禁止。②阜:增加。
1.结合文意,解释下列加点词的意思。
王之蔽甚矣( ) 闻寡人之耳者( )
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
期年之后,虽欲言,无可进者。
3.用“/”给下面句子划分节奏。(划2处)
夫民虑之于心而宣之于口
4.下列每组句中加点词语意思用法相同的一项:( )
A.臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公
B.朝廷之臣莫不畏王 防民之口,甚於防川
C.时时而渐进 川壅而溃
D.门庭若市 若壅其口
5.甲文中邹忌“劝谏”和乙文中召公劝谏有哪些相同点?
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:11:53
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阅读文言文,分别回答后面的问题。
[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而渐进,期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
[乙]厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。
王喜,告召公曰;“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言。……口之宣言也,善败于是乎兴,行善而备败,所以阜②财用、衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其与能几何?”
王弗听,于是国人莫敢出言,三年,乃流王于彘。
(节选自《召公谏厉王止谤》)
注:①弭:消除,禁止。②阜:增加。
1.结合文意,解释下列加点词的意思。
王之蔽甚矣( ) 闻寡人之耳者( )
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
期年之后,虽欲言,无可进者。
3.用“/”给下面句子划分节奏。(划2处)
夫民虑之于心而宣之于口
4.下列每组句中加点词语意思用法相同的一项:( )
A.臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公
B.朝廷之臣莫不畏王 防民之口,甚於防川
C.时时而渐进 川壅而溃
D.门庭若市 若壅其口
5.甲文中邹忌“劝谏”和乙文中召公劝谏有哪些相同点?
本题关键词:臣药,三臣散,问答法,面朝后市,阅读新知法,汤臣倍健(汤臣倍健叶酸亚铁片),汤臣倍健(汤臣倍健液体钙软胶囊),汤臣倍健(汤臣倍健R钙铁锌咀嚼片),反回文,汤臣倍健(汤臣倍健R灵芝孢子粉胶囊);