2005年完成4—6题(6分)

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

4.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。(2分)

5.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

我亦无他，惟手熟尔。

6.请用—个成语概括本文的主旨。 (2分)

4、北宋 欧阳修。

　　5、我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。6、熟能生巧

　　

2004年阅读下文，完成9—11题（8分）

黄生借书说（节选）

○1余幼好书，家贫难致。有张氏，藏书甚富，往借，不与，归而行诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素螵灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。

○2今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

9.用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）

（1）余幼好书，家贫难致。

（2）惟予之公书与张氏之吝书若不相类。

10.第○1作者以自己的亲身经历论证了的观点。（2分）

11.本文的作者是朝 （代）的 （人名）。（2分）

 9.（4分，各2分）（1）我小时候喜欢书。（但）家里贫穷很难得到书。（关键词：好，致

10.（2分）书非借不能读。（叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜）

11.（2分，各1分）清 袁枚

2012

太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖 喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能 及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。

【注】视事东阁；在东阁处理政务。 浣濯：洗涤。 参军：官名。

12.解释文中的加点词（4分）

（1）此言甚善（ ） （2）而虑我不能行于后（ ）

13.对文中画线句意思理解正确的一项是＿＿。（3分）

A.随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。

B.随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。

C.随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。

D.随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。

14.太祖“□”的神情和“□”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。（用原文词语回答）（2分）

15.对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是( )（3分）

A.赞扬太祖躬行节俭

B.表明对太祖的忠心

C.希望太祖始终节俭

D.暗示太祖给予奖赏

12、好  实行

13、D

14、喜  赐

15、C

2011

韩魏公知北都，有中外亲‚献玉盏一只，云耕者入坏冢ƒ而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。特设一卓④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”

12.解释上文中的加点词（4分）

（1）云（ ） （2）得 （ ）

13.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）( )

A.（你）不是故意的，有什么罪呢？

B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？

C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？

D.不是这个原因，何必怪罪你呢？

14.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）

15.本文表现了韩魏公 的品质。（3分）

12.说 获得  得到

13.A

14. 俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎

15.待下宽厚

2010

顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”

【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。

12、解释下列句中加点词（4分）

（1）居家恒服布衣（ ）（2）实勉我也。（ ）

13、对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

A.、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。

B.、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。

C.、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。

D.、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。

14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是

。（用原文语句回答）（2分）

15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态：“五易其稿”则表现了他 的态度。（3分）

12.日常 居家 在家时  其实

13.A

14.诗本音卷二稿 再为鼠啮

15.豁达  勤奋好学

2008

误认

卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。

[注] ①卓茂：人名。 ②公：对人的尊称。

7.解释文中加点的词语（4分）

（1）幸至丞相府归我（ ）

（2）乃诣丞相府归马（ ）

8.对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2分）( )

A.心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。

B.心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。

C.心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。

D.心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。

9.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是 。（2分）

10.这件小事表现了卓茂 的品质，表现了“马主” 的品质。（4分）

⒎⑴还，归还⑵往，到……去

⒏D

⒐想确认马是谁的

⒑仁厚（宽厚、宽容）诚实

2007

鲍君

昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。

7.解释文中加点的词语。（4分）

⑴乃以鲍鱼置罝中而去

⑵问其故

8.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）

此是我鲍鱼，何神之有＿＿＿＿＿ ＿

9.本主“不敢持归”的原因是＿＿＿ ＿（3分）

10.这个故事告诉我们的道理是＿＿＿ ＿＿（3分）

7.（1）离开（2）原因

8.这是我的鲍鱼，哪里有什么神啊，

9.于罝中得鲍鱼，怪之以为神。10.（3 分）要主动探究事理；要敢于质疑等

2006

秦西巴纵麑

孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”

[注释] ①纵麑（ni）：放走小鹿。 麑：小鹿。②窃：私自。③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。

7.解释文中加点的词语。（4分）

（1）使秦西巴持归烹之 （ ）

（2）居一年，取以为子傅（ ）

8.下列句子在文中的解释正确的一项是（ ）（2分）

夫一麑而不忍，又何况于人乎？

A.对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？

B.对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？

C.连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？

D.连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？

9.秦西巴“纵麑”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的话回答）（3分）

10.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

7.（1）命令；派遣；让（2）停；过了  

8.B  

9.“麂母随之而啼，秦西巴弗忍”   

10.要知人善用；    仁慈最终会获得别人的认可3分；认为自己正确就不怕得罪人2分；知错就改：不计个人恩怨1分

2005年

郑人逃暑①

郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（r）：沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

7.用现代汉语解释文中加点的词语。(4分)

　　(1)徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( )

8.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

　　是巧于用昼而拙于用夕矣。

9.郑人的“拙”具体表现在。(用自己的语言表达)(2分)

10.这则寓言告诉人们的道理是 。(2分)

7、⑴：移动 ⑵离开　

8、这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。

9、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子

10、要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规

2004年

北人食菱

北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”

夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。

12.理解文中加点词语，完成题目。（4分）

（1）下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（ ）

A.衣食所安B.谨食之，时而献焉C.设酒杀鸡作食D.退而甘食其土之有

（2）下列与“欲以去热也”中的“去”意思相同的一项是（ ）

A.今日存，明日去B.去死肌，杀三虫

C.乃记之而去D.俸去书来

13.用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

14.阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法. （2分）

12.（1）D （2）B。

13.菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。（关键词：曰，土产，强，知）。

14.得分要点，提出看法：提出看法1分，表述完整1分。