齐王者问赵威后^①，书未发^②，威后问使者曰： “岁^③亦无恙^④耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”

（选自刘向《战国策·齐策》

【注释】①赵威后：赵恵王妻。 ②发：拆封。 ③岁：年成，收成。④无恙：平安无事

17.解释下列句子中加点的词。（2分）

(1) 齐王使使问赵威后 使： （2）舍本而问末者耶 舍：

18.将文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）

岂先贱而后尊贵者乎？ 译文：

19.结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？（2分）

17.（2分）（1）使：派；（2）舍（丢下，舍弃）

18.（2分）难道把卑贱的放在前面，尊贵的却放在后面吗？（意思对即可）

19.（2分）示例：同意。因为老百姓像“水”，君王像“舟”，“水能载舟，亦能覆舟”。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通过起义推翻君王，所以，老百姓“平安无事”，君王才能“平安无事”！

于令仪不责盗

曹州于令仪者，市井^①人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔^②，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千^③以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。

（摘自《渑水燕谈录》）

【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做对不起自己的事。③十千：指十贯铜钱。

9.用斜线“／”标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

（1）盗 入 其 家

（2）恐 为 人 所 诘

10.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1) 汝素寡悔： ▲ (2) 问其所欲： ▲

(3) 既去，复呼之： ▲ (4) 卒为良民： ▲

11.下列各组句子中，加点词的意义或用法相同的一项是（ ▲ ）（3分）

A.诸子禽之 忘路之远近

B.乃邻舍人子也 当立者乃公子扶苏

C.迫于贫耳 苛政猛于虎也

D.得十千足以衣食 不以物喜，不以己悲

12.请将画线句子“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。（4分）

▲ ▲ ▲

13.阅读了本文后，你从中得到了什么启发？请简要阐述。（4分）

▲ ▲ ▲

9.（1）盗 ／  入   其   家   （2）恐  ／ 为   人   所   诘（2分）

10.一向，向来,平素；想要；离开；终于（4分）

11.B（3分）

12.译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。（4分）

13.可从“宽厚大方，处处为别人着想”方面简要阐述。（4分）

阅读《伤仲永》，回答文后的问题。（9分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！

10.解释划线字的意思。（2分）

（1）伤仲永（ ） （2）泯然众人矣（ ）

11.翻译句子。（4分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

12.仲永由一个神童变成“泯然众人”的原因是什么？（3分）

10、（1）哀伤、叹息；  （2）完全指原有的特点完全消失了。

11、略  12 、略

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

16、下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）（3分）

A.故不错意也 错意：置意，错，通“措”

B.怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆

C.天下缟素 缟素：白色的丝织品

D.秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：道歉

17、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）

A.安陵君因使唐雎使于秦 安陵君受地于先王而守之

B.唐雎对曰：“臣未尝闻也。” 此三子者，皆布衣之士也

C.寡人以五百里之地易安陵 徒以有先生也

D.天子之怒，伏尸百万 聂政之刺韩傀也

18、请将文章画线句子“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”翻译为现代汉语。（3分）

19、唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？（2分）

16、C（“缟素”应为“穿着孝服”之意）

17、D（助词，用在主谓之间取消句子独立性。A项，介词，到 / 介词，从；B项，语气词，表陈述/语气词，表判断；C项，介词，用 / 连词，因为）

18、译文：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，可是安陵君违背我，这不是轻视我吗？

（说明：关键词“广”、“逆”，句意准确、通顺1分）

19、侧面烘托（反衬），（1分）有勇有谋，不畏强暴、敢于斗争。（1分）（说明：第二问答出一点就给1分）

（1）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

（2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（3）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

（4）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（5）忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

14、下列词义相同的一组是( )。(2分)

A.指：手有百指 不能指其一端

B.善：京中有善口技者 择其善者而从之

C.毕：众妙毕备 群响毕绝

D.坐：满坐寂然 口技人坐屏障中

15、选出下列词与例句中加点词用法相同的一项。（3分）

例句：不能名其一处（　 ）。

A.莫名其妙　 B.至理名言　 C.有名无实 D. 举世闻名

16、下面加框字古今意义相同的是（ ）（3分）

A.、一人一桌一椅一扇一抚尺而已B.、虽人有百手

C.、几欲先走D.、中间力拉崩倒之声

17、翻译下列句子: （4分）

（1）宾客意少舒，稍稍正坐。（2分）

（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2分）

18、结尾的“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么？（3分）

14、C

15、A

16、A

17、略

18、不能，这句话在结构上与文章的开头呼应，使结构严谨；内容上，再次强调了道具的简单，从而吐出来口技表演者技艺的高超。

阅读下面两段文言，完成26—29题。（14分）

[甲]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《山海经》）

[乙]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（节选自 蒲松龄《狼》）

26.解释文中加点的词语。（4分）

①夸父与日逐走（　　　　 ）　　　②饮于河、渭（ ）

③一狼洞其中（ ） ④止露尻尾（ ）

27.翻译下列句子。（4分）

（1）未至，道渴而死。

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

28.用文中语句填空。（3分）

甲文中，夸父逐日中遇到的困难是“ ”；乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“ ”，“ ”。

29.面对自然界快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼；面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争。他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？请结合目前的学习生活加以说明。（3分）

答：

26.①跑 ②黄河 ③打洞 ④只 27.(1)还没有赶到大湖，就半路渴死了。（2）才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来__对方。28.渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。/ 弃其杖，化为邓林 / 意将隧入以攻其后也 / 盖以诱敌 29.勇敢（拼搏）精神（1分）需要（1分）学习中会遇到一些困难，要解决它们，就要有战胜它们的勇气。（2分）

孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘^①者；此其地不利，而名甚恶。荆^②人畏鬼，而越人信禨^③。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （选自《吕氏春秋》）

【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。

8.解释下面句子中加点的词语。（2分）

（1）孙叔敖疾（ ） （2）王数封我矣（ ）

9.翻译下面的句子。（3分）

（1）此其地不利，而名甚恶。

（2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。

10.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？（2分）

11.“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？（3分）

 8.（2分）(1)疾：生病（或生重病）    (2)数：多次（或屡次）

  9.（3分）(1)这个地方的土地贫瘠（或不好），而且地名十分凶险（或不好、不吉）。（1分）

    (2)孙叔敖的智慧，在于知道（或懂得、明白）不把世俗利益看作为利益（或不把一般人认为好的看成是好的）。（注意两个“知”的准确翻译）（2分）

  10.（2分）因为“荆人畏鬼，越人信机”，（1分）选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦记抢夺。（1分）（或：此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。）

  11.（3分）“孙叔敖之知”表现在两个方面：楚王多次封赏他，他却不受；让儿子不受利地，而“请寝之丘”。（2分）让我们明白了：做人不可贪心不足（或：做事要有远见；吃亏是福；别人看不上的东西才能长久保有等）。（1分）

 

石崇与王恺争豪

石崇与王恺争豪，并穷绮丽，以饰舆服^①。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意^②击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿^③。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺、四尺，条干^④绝世、光彩溢目者六七枚；如恺许比^⑤，甚众。恺惘然^⑥自失。

(选自刘义庆《世说新语》)

【注释】①舆服：车辆、冠冕和服装。②铁如意：搔背痒的工具，一端做成灵芝形或云叶形，供观赏。③卿：此处为对对方的称谓。④条干：枝条树干。⑤如恺许比：同王恺那棵珊瑚树差不多相等的。⑥惘然：失意的样子。

10.用“/”标出句子中的朗读停顿，只标一处。（1分）

恺 惘 然 自 失

11. 解释下列加点的词语。（4分）

尝以一珊瑚树高二尺许赐恺( ▲ ) 世罕其比( ▲ )

崇视讫( ▲ ) 今还卿( ▲ )

12.用现代汉语写出画线的句子的意思。（2分）

恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。

▲

13.联系文章内容，就石崇的为人处世，你要对他说些什么？（2分）

▲

10. 恺/ 惘 然 自 失（1分）

11.左右    少，稀少，很少    完毕，终了     归还（4分）

12.王恺既很惋惜（砸碎了珊瑚），又认为（他）嫉妒自己的宝物，声音和脸色都很严厉。（关键词“以为”“疾”“色”“厉”，每词0.5分，2分）

13.示例：石崇，你太傲慢无礼了，怎么可以砸碎人家的东西呢？即使你有更好的珊瑚赔给人家，你也不能与王恺炫富啊。（抓住无礼、比富两方面说，说到一点1分，共2分）

五柳先生传

陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

2.解释下列加点字在句中的意思。（4分）

（1）好读书，不求甚解 好：

（2）每有会意，便欣然忘食 会：

（3）造饮辄尽，期在必醉 期：

（4）短褐穿结，箪瓢屡空 屡：

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

（1）先生不知何许人也，亦不详其姓字

（2）不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。

4.文中介绍了五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）

5.结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。（4分）

2.（4分，每小题1分）

  （1）喜爱（喜欢）                （2）体会（领会）

  （3）期望（希望）                （4）经常（常常）

3.（6分，每小题3分）

  （1）五柳先生不知道是哪里人，也不知道他的姓名和表字。（“何许”“不详”翻译正确各1分，句意正确1分。）

  （2）不为贫贱而忧愁（忧心忡忡），不热衷于发财做官。（“戚戚”“汲汲”翻译正确各1分，句意正确1分。）

4.（3分）

读书（好读书）（1分）喝酒（性嗜酒）（1分）写文章（著文章）（1分）

5.（4分）

  示例：在当时的社会风气下，五柳先生虽然生活贫困却淡泊名利，为了保持内心的高尚情操，不与世俗同流合污。这种安贫乐道的精神是难能可贵的。（言之有理即可）