楚庄王欲伐越①。庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。
（节选自《韩非子》）
【注释】①越：越国。 ②睫：眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。
21.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ▲ ）（2分）

王之兵自败于秦晋

A.王之兵自败于／秦晋

B.王之兵／自败于秦晋

C.王之兵自败／于秦晋

D.王／之兵自败于秦晋

22，.解释文中加点词语的意思。（2分）
①臣愚患之 ▲ ②故曰 ▲

23.翻译文中画线句子。（2分）
王之弱乱，非越之下也。

24.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（3分）

21. B（2分）

22..①忧虑，担心（1分）    ②所以（1分）
23.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。
24.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（3分）

唐雎不辱使命

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》)

17.解释下面句中加点的词。(4分)

①秦王怫然怒 ▲ ②秦王色挠 ▲

③长跪而谢之 ▲ ④天下缟素 ▲

18.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是（ ▲ ）(3分)

例句：公亦尝闻天子之怒乎

A.怅恨久之 B.又间令吴广之次所旁丛祠中

C.孤之有孔明 D.安陵君受地于先王而守之

19.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

20.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(3分)

17. (1) 盛怒、愤怒(2)屈服(3)道歉 （4）穿丧服（4分）

18. C（3分）

19.安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。（3分）

20.表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。（3分）

越工善为舟，越王用之良，命禀人给上食，越之造舟者宗之。岁余，言于越王曰：“臣不惟能造舟，而又能操舟。”王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。越人皆怜之。

郁离子闻之曰：“是画蛇而为之足者之类也。人无问智愚，惟知止则功完而不毁。”

注解：隽李：地名。在今浙江省嘉兴市西南七十里。

19.解释下列句中加点的词。（2分）

越之造舟者宗之 （ ▲ ） 越人皆怜之 （ ▲ ）

20.下列选项中意义和用法不同于其他三项是（ ▲ ）（3分）

A.、越王用之良 B.、越之造舟者宗之 C.、辍耕之垄上D.、越人皆怜之

21、用现代汉语翻译文中的划线句子。（2分）

王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。

▲

22、这则小故事给了我们什么启示？（2分）

▲

19.解释下列句中加点的词。（2分）

越之造舟者宗之  （   以……为宗师    ）       

越人皆怜之  （     怜惜，可怜       ）

20.下列选项中意义和用法不同于其他三项是（       C      ）（3分）

A、越王用之良     B、越之造舟者宗之    C、辍耕之垄上     D、越人皆怜之

21、用现代汉语翻译文中的划线句子。（2分）

王信之，隽李之役，风于五湖，溺焉。

越王相信了他，在隽李战役中，太湖刮大风，他被淹死在那里。

22、这则小故事给了我们什么启示？（2分）

一个人要有自知之明，要客观地评价自己，否则是要付出代价的。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ……

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

15.解释下列句中加点的词。（2分）

又何间焉（ ▲ ） 彼竭我盈（ ▲ ）

16.下列选项中意义和用法相同的一项是（ ▲ ）（3分）

A.、乃入见。 乃入据陈B.、再而衰，三而竭 三人行，必有我师焉

C.、肉食者谋之 为人谋而不忠乎D.、虽有千里之能 虽千里不敢易也

17.用现代汉语翻译下列文言句。（2分）

小信未孚，神弗福也。 ▲ 18.结合上文，用自己的话回答鲁庄公的问题“何以战”？（2分）

▲

15.解释下列句中加点的词。（2分）

又何间焉（    参与  ）      彼竭我盈（  士气旺盛    ）

16.下列选项中意义和用法相同的一项是（      C       ）（3分）

A、乃入见。       乃入据陈       B、再而衰，三而竭  三人行，必有我师焉 

C、肉食者谋之   为人谋而不忠乎         D、虽有千里之能        虽千里不敢易也

17.用现代汉语翻译下列文言句。（2分）

小信未孚，神弗福也。小信用没有让神灵信服，神灵是不会赐福保佑你的。        

18.结合上文，用自己的话回答鲁庄公的问题“何以战”？（2分）

大大小小的案件，即使不能明察，也一定按照实情，这样就能得民心，而凭借民心所向的有利条件就可以作战了。

比较阅读下面两则古文选段，回答9—12题。（12分）

【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

【乙】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

9.下列各句中，加点的词语解释全错的一项是（ ）(2分)

A.今亡（逃跑）亦死 无论（不论）魏晋

B.今或（有时）闻无罪 率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）

C.为天下唱（通“倡”，首发） 便要（通“邀”，邀请）还家

D.楚人怜（爱戴）之 此中人语（说）云

10.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）(3分)

A.陈胜、吴广乃谋曰 乃不知有汉，无论魏晋

B.扶苏以数谏故 此独以跛之故，父子相保

C.不足为外人道也 士卒多为用者

D.吴广以为然 父利其然也

11.下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是（ ）(3分)

A.甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。

B.乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。

C.甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。

D.甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是作者虚构的故事，寄托了作者的社会理想，也是对现实社会的一种否定。

12.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）会天大雨，道不通，度已失期。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

9.B（A：一正一错，“无论”：不要说，更不必说；B：全错，“或”：有的人，“绝境”：与世隔绝的地方；C：全对；D：一正一错，“语”：告诉）

10.B（A：前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B：两“以”：因为；C：前“为”：向；后“为”：被，表目的；D：前“然”：正确；后“然”：这样）

11.C（直接原因应是：“失期，法皆斩”）

12.(1)正碰上下大雨,道路不通,估计已经误了期限.(2)这个人详细地向源中人讲了自己所听到的事情,(源中人)听了都感慨叹息.

四知

范晔

大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？” 密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?”密愧而出。后转涿君太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”

5.下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（3分）

A.四迁荆州刺史、东莱太守 / 迁客骚人，多会于此

B.故所举荆州茂才王密为昌邑令 / 故虽有名马

C.暮夜无知者 / 京中有善口技者

D.使后世称为清白吏子孙 / 不能称前时之闻

6.对下列句子的翻译，有误的一项是（3分）

A.大将军邓骘闻其贤而辟之。

译文：大将军邓骘听说杨震非常贤明就派人征召他。

B.当之郡，道经昌邑。

译文：杨振赴任途中，取道经过昌邑。

C.后转涿郡太守。

译文：后来杨震调任涿州郡担任太守。

D.子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业。

译文：他的子孙常常吃蔬菜作饭，出门步行走路，他的老朋友中年长的人有的想

让他为子孙开办一些产业。

7.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.题目“四知”是“天知，神知，我知，子知”，杨震怕别人知道，拒绝王密的贿赂。B.本文从侧面描写入手：“大将军邓骘闻其贤而辟之”，说明杨震的贤明是远近闻名的。C.虽然“子孙常蔬食步行”，但杨震拒绝“故旧长者”提出的“为开产业”，在他看来，

留给后代廉洁守正的名声是对他们最大的馈赠。

D.作者善于人物的语言刻画，文中杨震的话语不多，但却掷地有声，最能凸现人物的性格特点。

5.C

6.D

7.A

陈涉世家（节选）

司马迁

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

10、用"/"给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3分）

乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东

11.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）(2分)

A.陈胜、吴广喜，念鬼 念无与为乐者

B.今亡亦死 暮而果大亡其财

C.扶苏以数谏故 域民不以封疆之界

D.又间令吴广之次所旁丛祠中 中间力拉崩倒之声

12.用现代汉语表述下列句子 (4分)

①等死，死国可乎？

_______________________ __

②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

_______________________ __

13.对本文解析有误的一项是（ ）(3分)

A.选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在__秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。

B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。

C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。

D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。

14.起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。（3分）

_________________________

_______________________ _

10. 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东

11.A

12.①同样是死，为国事而死可以吗？

  ②即使仅能免于斩刑，然而戍守边塞的人十个中也会死去六七个（或：但是戍守边塞的人有十分之六七会死）。

13.B

14.可以从如下方面回答：有敏锐的洞察力；卓越的组织领导才能；有非凡的宣传鼓动才能；做事考虑周密，有计划等。（答出一方面的才能得1分，共3分）

（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎? 秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也?”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也①；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自效迎，卒然见赵王②，愿君之忘之也!”信陵君曰：“无忌谨受教③。”

（选自《唐雎说信陵君》）

注释：①不可得而知也：不可让别人知道。②卒然：同“猝”，突然。③无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。谨受教：真诚地领受教诲。

6.解释下列画线的词语。

①秦王怫然怒 ： ②唐雎对曰：

③以头抢地尔 ： ④何谓也：

7.将下列句子译成现代汉语.

①此庸夫之怒也，非士之怒也。

②吾有德于人也不可不忘也。

8.从文段（甲）中可看出秦王的性格特点是：__________________。

唐雎的性格特点是：_____________________。

9.试比较分析甲、乙两文在表达内容上的异同。

6.①盛怒的样子②回答③把，拿④说（答“说的话”也算对）

7.①这是平庸无能者的发怒，并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。②我对别人有恩惠，是可以忘记的（或“不应该老放在心上”等）。

8.  骄横，狂妄，奸诈       沉着镇定，坚强无畏，有谋略。

9.相同点都是写唐雎的事。  不同点：两篇文章表达的中心不同。甲文段主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战，表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神，而乙文段主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。话虽不多，却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。

宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”

13.解释加点词。

（1）示： （2）故：

14.下列各组加点词意义不相同的一项是（ ）。

A.以示玉人 我以不贪为宝 B.宋人或得玉 或告之曰：“是非君子之道。”C.若以与我，皆丧宝也 不若人有其宝 D.献诸子罕 投诸渤海之尾

15.翻译。

若以与我，皆丧宝也。

16.从上文可看出子罕具有怎样的品质？

13.①给……看 ②所以   

14.C  15.如果把（宝玉）给了我，（咱们）就都丧失了宝  

16.廉洁不贪

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
8.填空。

《陈涉世家》选自 ，作者 ，西汉著名的史学家、文学家和思想家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。
9.解释下列加点词语：

（1）发闾左適戍渔阳 適戍：

（2）等死，死国可乎? 等：

（3）又间令吴广之次所旁丛祠中。 间令：

（4）大楚兴，陈胜王。 王：

10.翻译下面句子。

（1）天下苦秦久矣。

（2）或以为死，或以为亡 。

11.陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的舆论准备？有何作用？

12.作者在安排材料详略上，有何特点？

8.《史记·陈涉世家》 司马迁  9.（略）

10.（略） 11.陈胜、吴广用“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”制造陈胜要做王的舆论，主要作用是‘威众’”。

12.详写了起义的准备和发动的过程，略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等，这样有详有略地写，才能突出表现陈胜的非凡才能。