阅读下面两段文言文，完成下面题目（15分）

（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》）
注:①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。
11、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）束二缚一人诣王 （2）其实味不同

（3）使烛邹主鸟而亡之 （4）使吾君以鸟之故杀人
12、将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：

（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
译文：
13、 阅读两文，回答问题。（3分）
甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的 ；甲乙两文则共同表现了晏子的 。
14、请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:08:34 免费下载:《2012-2013安宜初中初二月考练习语文试题及答案》Word试卷

阅读下面两段文言文，完成下面题目（15分）

（甲）晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）景公好弋①，使烛邹主②鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。” （节选自《晏子春秋》）
注:①弋：用带有绳子的箭射。②主：掌管，主持。
11、解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）束二缚一人诣王 （2）其实味不同

（3）使烛邹主鸟而亡之 （4）使吾君以鸟之故杀人
12、将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：

（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。
译文：
13、 阅读两文，回答问题。（3分）
甲文通过“ ”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的 ；甲乙两文则共同表现了晏子的 。
14、请结合甲乙两文的内容，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）

本题关键词:鹿王酒,金蚁王酒,老王圣酒,蝶王神酒,王瓜子,惠华蝎王酒,鹿王蛤蚧酒,楚庄王,养生王牌保健酒(原名：养身王(酒)),了哥王子;