阅读下面文言文,完成8-12题。(16分)
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托来生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。” (节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
8.用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分)
尝 于 太 学 见 晖
9.解释下列句中的加点词语。(4分)
(1)晖同县张堪素有名称 (2)乃把晖臂曰
(3)举手未敢对 (4)子孙窃怪之
10.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)
例句:欲以妻子托来生
A.属予作文以记之B.晖以堪先达
C.固国不以山溪之险D.而能以天下事为己任
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。
12.结合上文,简要说说朱晖是怎样的人。(3分)
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:08:09
免费下载:《南通市2012-2013学年第一学期期中质量分析与反馈九年级语文试卷及答案》Word试卷
阅读下面文言文,完成8-12题。(16分)
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托来生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。” (节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。
8.用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分)
尝 于 太 学 见 晖
9.解释下列句中的加点词语。(4分)
(1)晖同县张堪素有名称 (2)乃把晖臂曰
(3)举手未敢对 (4)子孙窃怪之
10.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分)
例句:欲以妻子托来生
A.属予作文以记之B.晖以堪先达
C.固国不以山溪之险D.而能以天下事为己任
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。
12.结合上文,简要说说朱晖是怎样的人。(3分)
本题关键词:查阅文献法,文言文翻译原则,合同文件,阅读训练,阅读中枢,人文因素,地下文物,附有文件,阅读新知法,合同授权文件;