阅读下面文言文，完成后面题目。

祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。

莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”

时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。 讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学博士。

1.用“∕”给下面的句子断句（限断三处）

好 学 耽 书 以 昼 继 夜 父 母 恐 其 成 疾 禁 之 不能 止

2.下列句中加点的字意义相同的一项是（ ）

A.为家人所觉 士卒多为用者B.乃置《礼》于前 凡三往，乃见

C.由是声誉甚盛 斯是陋室D.不遗一字 先帝简拔以遗陛下

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

此子才器，非诸生所及，终当远至。

4.祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪两件事？请用自己的话简要回答。

【答案】

1.用“∕”给下面的句子断句（限断三处）

好学耽书／以昼继夜／父母恐其成疾／禁之不能止

2.A

3.这个孩子的才能不是大多数人能够达到的，他最终会有所作为的。（或：他最终会走得很远）。

4.主要特点是勤学而有学问（主要是“勤学”）；主要两件事：燃火夜读，背讲《尚书》

阅读下面文言文，完成后面题目。

书谢御史

谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。

【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。

1.解释下列句中加点的词语。

（1）莫敢诘（ ） （2）假他事削其籍以归（ ）

2.翻译句子。

先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。

3.这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？

①没有人/没有谁     ②贬回家乡

谢先生更加愤怒，狠狠鞭打奴仆，最后将他坐的车烧掉。

这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。

褚玠，字温理，河南阳翟人也。九岁而孤，为叔父骠骑从事中郎随所养。早有令誉，先达多以才器许之。起家王府法曹，历转外兵记室。迁太子庶子、中书侍郎。

太建中，山阴县多豪猾，前后令皆以赃污免，高宗患之，谓中书舍人蔡景历曰：“稽阴大邑，久无良宰，卿文士之内，试思其人。”景历进曰：“褚玠廉俭有干用，未审堪其选不？”高宗曰：“甚善，卿言与朕意同。”乃除戎昭将军、山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸，全丁大户，类多隐没。玠乃锁次的等，具状启台，高宗手敕慰劳，并遣使助玠搜括，所出军民八百馀户。时舍人曹义达为高宗所宠，县民陈信家富于财，谄事义达，信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文，鞭之一百，于是吏民股栗，莫敢犯者。信后因义达谮玠，竟坐免官。玠在任岁馀，守禄俸而已，去官之日，不堪自致，因留县境，种蔬菜以自给。皇太子知玠无还装，手书赐粟米二百斛，于是还都。

1.下列句中的“之”与“高宗患之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分） （ ）

A. 至之市 B. 无案牍之劳形

C. 久之，目似瞑 D. 撤屏视之

2.下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分） （ ）

A. 褚玠少年丧父，是叔叔褚随将他抚养成人。褚玠小时就有美好的声誉。

B. 褚玠由于中书舍人蔡景历的推荐，出任山阳县令的。高宗一开始并不赞同，后来才勉强同意了。

C. 山阴县民张次的、王休达与诸奸吏互相贿赂勾结，把丁口多的大户都隐匿起来，不交纳国家的赋税。褚玠就将张次的等人关押起来。

D. 皇太子知道褚玠没有钱返回京城，亲自写信给他，并赐给赐粟米二百斛，于是褚玠才得返京。

3.解释下列句中加点的词。（4分）

①先达多以才器许之 许： ②高宗患之 患：

③乃除戎昭将军 除： ④鞭之一百 鞭：

4.翻译下列句子。（4分）

（1）时舍人曹义达为高宗所宠。（2分）

译：

（2）于是吏民股栗，莫敢犯者。（2分）

译：

1. D

2.B

3.①称赞，赞许     ②担心，担忧     ③任命，授予官职     ④用鞭子打

4.

（1）当时舍人曹义达正被高宗宠信。（得分点：为……所、宠）

（2）于是县中官吏与百姓都吓得两腿发抖，没有人再敢触犯法令。（得分点：股、莫）

阅读下面文言文

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

1.解释下列加点的词语。

（1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）由是感激（ ）

（3）深入不毛（ ） （4）以彰其咎（ ）

2.将下列句子译成现代汉语。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

____________________ ____________________________________________

（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

_______________________________________________________________

3.选文中作者回忆了对自己人生有重大影响的三件往事，分别是 、

、先帝临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是 。

4.读了这几段文字，你认为诸葛亮是怎样一个人？

答：______________________________________________________________

1 .（1）身份低微，见识短浅。（2）感动激励。（3）不长草，这里指人烟稀少的地方。（4）表明、显扬 。 

2.（1）只求在乱世中苟且保全性命，不求在诸侯中闻名显达。

（2）希望陛下把讨伐奸贼复兴汉室的任务（使命）交付给我，（如果）没有完成，那就惩治我失职的罪过。

3.（先帝）三顾茅庐（先帝）临危受命；表达作者感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情。

4.诸葛亮是一个淡泊名利、知恩图报、做事谨慎、聪明机智、忧心国事、鞠躬尽瘁的政治家和军事家。

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重④肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

注释：① 昏怠：昏沉困倦。② 辄：就。③ 沃：浇。文中有“洗”之意。④④食不重肉：不多吃肉。

1、下边加点词用法或意思完全相同的一组是（ ）

A.、以是人多以书假余 扶苏以数谏故，上使外将兵

B.、手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日

C.、从乡之先达执经叩问 肉食者谋之

D.、每假借于藏书之家 祗辱于奴隶人之手

2、解释下列句中的加点的词语。

①以是人多以书假余 假：

②录毕，走送之 走：

③或夜昏怠 或：

④妻子衣食仅自足而已 妻子：

3、用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。

（1）故余虽愚，卒获有所闻。

（2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

4、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？

5、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度

谈谈你从中得到了怎样的启示。

1、A 

2.① 假：借；② 走：跑；③ 或：有时；④ 妻子：妻子和儿女。

3、（1）我虽然愚笨，但终于还是获得了学问。 （2）读书的人（贤德的人）应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

4.家境贫寒；刻苦读书。

5、一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋　②博览群书　③虚心请教。

王戎早慧

王戎，字睿冲，琅邪临沂人也。戎幼而颖悟，神彩秀彻。年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓^①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞取之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。戎曰：“道家有言‘为而不恃^②’，非成功难，保之难也。”及会败，议者以为知言。

（节选自《晋书·王戎列传》，有删节）

【注释】①虓（xiāo），怒吼。②恃：依赖，仗着。

1.解释下列句中加点词语在文中的意思。

①等辈竞取之（ ） ②取之信然（ ）

2.用现代汉语翻译下面句子。

钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。

3.王戎名列“竹林七贤”之一，风度文章领时代之先，在当时也称得上名士。选文通过哪些事件展现了王戎早年的聪慧?从中还可以看出他具有怎样的性格特点？

1.①争或“争逐”或“争着”或“竞争” ②确实或“的确”或“相信”

2.钟会讨伐蜀国，路过时与王戎告别，问有何计策。

3.围绕“武场观戏，树下识李，言论伐蜀表现了王戎年幼聪慧；可以看出王戎具有善于观察，善于分析，善于推理，胆量非凡，临危镇定，足智多谋，深谙古训，见微知著等性格特点”回答即可。

阅读下面文言文，完成后面题目。

许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。（选自《厚德录》）

1.下列加点词语解释错误的一项是（ ）

A.斥逐之 追赶

B.富人病且死 将要

C.如得灌园以就食，何幸 多么

D.不复有故态 原来的

2.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）

例句：遂以其父所委财产归之

A.何以战

B.不以物喜

C.故临崩寄臣以大事

D.以塞忠谏之路

3.下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（ ）

A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。

B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。

C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。

D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。

4.将文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。

其子稍自力，孝基怪之。

1.A

2.C

3.A

4.富人的儿子渐渐能自食其力，孝基对他的变化感到奇怪。

（2016届江苏省江阴初级中学九年级12月月考）

侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。

知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。

签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。琦上其功。

可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？”且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，单衣以居，有馈白金者，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。一日自远归，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。关中称其贤。

【注】①计：计吏，考察官吏的官员。 ②醵：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。

③熟羊：地名。 ④橐中装：指珠玉之类的财物。

1、 下列句中的“以”与“因城熟羊以抚之”中的“以”意义和用法相同的—组是（ ）

A.不以物喜B.而吾以捕蛇独存

C.以激怒其众D.醒能述以文者

2、 下列对原文有关内容的概括和分析，有错误的一项是（ ）

A.侯可入京应诏，回乡后将钱全部分给其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪的良好品格。

B.侯可任地方官政绩卓著。在巴州化城时，订立规约制度，基本上改变了当地“尚鬼废医”“娶妇责财”等陋习。

C.西夏寇边时，使者派侯可巡视，侯可立即带领数十骑到了边境，他设计迷惑敌人。 有功，被韩琦推荐作了泾阳知县。

D.侯可的朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置 办嫁妆；友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他。其义举获得人们交口称赞。

3、 解释下列句中加点的词。

①比还 比： ②娶妇必责财 责：

③因城熟羊以抚之 城： ④急人之急 急：

4、 翻译下列句子。

（1）此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。

（2）令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”

【答案】

1、C

2、A

3、①等到  ②索求   ③筑城  ④对…感到着急 

4、（1）这些钱，是乡里用来资助应诏的人的，不能拿来谋取别的利益。

（2）（侯可）命令他们说：“竖起你们的旗帜，围绕着山慢慢地行走。”

（倒装句、潜、就、并）

（2016届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期12月月考）

文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公（胡宗宪）知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。会得白鹿，属文长代作表。表上，永陵喜甚。公以是益重之，一切疏记，皆出其手。

文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。（ 节选自袁弘道《徐文长传》）

1、下列句中的“而”与“信心而行”的“而”意义和用法相同的一项是 （ ）

A.黑质而白章B.夺而杀尉

C.朝而往D.而吾以捕蛇独存

2、下列说法错误的一项是（ ）

A.徐文长虽然屡次乡试都未考中，但是总督胡宗宪知晓他的才能，仍旧聘请他做幕客。

B.胡宗宪统领几支军队，威振东南一带，军人们都十分畏惧他，只有徐文长敢和他开玩笑，丝毫没有畏惧顾虑。

C.徐文长在一酒楼喝酒，有一个和尚依仗有钱财而行为不轨，徐文长暗中写短函迅速告达胡宗宪，胡宗宪立刻命令将他绑进衙门斩首。

D.胡宗宪凡是诱降汪直、徐海等盗寇的计谋，都和徐文长慎密商议，然后付诸实行。

3、解释下列句中加点的词。

①胡公皆许之 ②属文长代作表 ­­­­­ _________

③一军股栗 ④公后以他事杖杀之 ­­­­­_________

4、翻译下列句子。

①其信任多此类。

__________________________________________________________________________________

②文长自负才略，好奇计，谈兵多中。

__________________________________________________________________________________

【答案】

1、C

2、C

3、许：答应；属：同“嘱”，嘱托；股：大腿；杖：用木杖。

4、①他们之间的信任多和这相仿。

   ②文长对自己的才能谋略看得很高，喜欢出奇谋妙计，谈论行军打仗的形势策略大多得其要领。

（2016届江苏省张家港市第二中学九年级12月月考）阅读下面文言文

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。fó xiàng 多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。

安阳韩性闻而异之，录为弟子，学逐为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，

即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

【注释】①诸暨（jì）：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊：践踏。④执策：“策”通“册”，拿着书。⑤长明灯：fó xiàng 前昼夜不灭的灯。⑥韩性：绍兴人，大学者。⑦通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。

1、下面哪一组句子中加点词的意义相同?（ ）

A.或牵牛来责蹊田B.冕小儿，恬若不见

或异二者之为（《岳阳楼记》） 若毒之乎（《捕蛇者说》）

C.久之，母思还故里D.自被古冠服随车后，

君将哀而生之乎（《捕蛇者说》） 身被坚执锐（《陈涉世家》）

2、下列句子中的加点字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同? （ ）

A.其一犬坐于前 （《狼》）B.固以怪之矣（《陈涉世家》）

C.猛浪若奔（《与朱元思书》）D.腊之以为饵 （《捕蛇者说》）

3、把下面句子翻译成现代汉语。

①已而复如初。

②听已，辄默记。

4、选文第一段写了王冕哪两件事?请简要概括。

5、从这两段文字看，王冕具有怎样的精神品质?用自己的话简要回答

【答案】

1D

2B

3（1）王冕不久又像以前一样了。（2）听完，就默默地记住它。

4陇上放牛，溜进学舍听读书。fó xiàng 腿上，伴长明灯夜读。

5勤奋好学，孝敬老人。