比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（19分）

【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

5、解释下面加点的词语。（4分）

（1）不治将益深（ ） （2）司命之所属 （ ）

（3）色候固非服汤之诊（ ） （4）后二十年果眉落 （ ）

6、下面加点词义或用法相同的一项是（ ）（2分）

立有间 桓侯故使人问之

A.B.

又何间焉 故人知君

眉落半年而死。 色候固非服汤之诊

C.D.

扁鹊望桓侯而还走 医之好治不病以为功

7、翻译下面句子。（4分）

（1）今在骨髓，臣是以无请也。

（2）仲宣嫌其言忤，受汤勿服。

8、蔡桓公和王仲宣的病开始并不重，为什么后来都变得无法医治？从他们身上我们能吸取哪些教训？（5分）

9、根据甲、乙两文的中心，结合自身实际，谈谈如何对待缺点和错误。（4分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:04:13 免费下载:《福建省云霄县将军山学校2013届九年级语文适应性考试试题 语文版附答案》Word试卷

比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（19分）

【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

5、解释下面加点的词语。（4分）

（1）不治将益深（ ） （2）司命之所属 （ ）

（3）色候固非服汤之诊（ ） （4）后二十年果眉落 （ ）

6、下面加点词义或用法相同的一项是（ ）（2分）

立有间 桓侯故使人问之

A.B.

又何间焉 故人知君

眉落半年而死。 色候固非服汤之诊

C.D.

扁鹊望桓侯而还走 医之好治不病以为功

7、翻译下面句子。（4分）

（1）今在骨髓，臣是以无请也。

（2）仲宣嫌其言忤，受汤勿服。

8、蔡桓公和王仲宣的病开始并不重，为什么后来都变得无法医治？从他们身上我们能吸取哪些教训？（5分）

9、根据甲、乙两文的中心，结合自身实际，谈谈如何对待缺点和错误。（4分）

本题关键词:扁鹊,鹊,地羊鹊,3-甲氨基4-羟扁桃酸,假鹊肾树,4-羟基-3-甲氧基扁桃酸,甲乙经,扁蕾,扁藤,扁蓄;