苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三板。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。为木岸，以虞水之再至，朝廷从之。
（节选自《宋史•苏轼传》，有改动）

【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。其母深明大义。②涂潦（láo）：泥水。③吾侪（chái）：我们。④锸（chā）：锹。

17.解释加点词语。（2分）

①徙知徐州。（ ）

②卒全其城。（ ）

18.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A.、母程氏亲授以书何以战（《曹刿论战》）
B.、泛于梁山泊舜发于畎亩之中（《孟子》）
C.、率其徒持畚锸以出 其真无马邪（《马说》）
D.、朝廷从之悉以咨之（《出师表》）

19.请用一个成语概括故事的主要内容并解释。(2分)

20.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？

（2）轼庐于其上，过家不入。

21.根据语段，你认为苏轼是个怎样的人？（2分）

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苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂①传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。汇于城下，涨不时泄。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒持畚锸④以出。筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三板。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。为木岸，以虞水之再至，朝廷从之。
（节选自《宋史•苏轼传》，有改动）

【注】①范滂：东汉人，曾任汝阳太守属吏，因抑制豪强，反对宦官，33岁死于狱中。其母深明大义。②涂潦（láo）：泥水。③吾侪（chái）：我们。④锸（chā）：锹。

17.解释加点词语。（2分）

①徙知徐州。（ ）

②卒全其城。（ ）

18.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A.、母程氏亲授以书何以战（《曹刿论战》）
B.、泛于梁山泊舜发于畎亩之中（《孟子》）
C.、率其徒持畚锸以出 其真无马邪（《马说》）
D.、朝廷从之悉以咨之（《出师表》）

19.请用一个成语概括故事的主要内容并解释。(2分)

20.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）轼曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？

（2）轼庐于其上，过家不入。

21.根据语段，你认为苏轼是个怎样的人？（2分）

本题关键词:苏轼,米曼氏方程,米-曼氏方程,米曼氏方程式,程氏东毕吸虫,四川峨眉山,峨眉山,沈氏尊生书,古蔡氏法,程氏萆薢清饮;