金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观

之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1.解释下列句子中的词语：（4分）
（1）未尝识书具　（　　　） （2）或以钱币乞之　（　　　 　）
（3）邑人奇之，稍稍宾客其父 （ 　 ）
（4）明道中，从先人还家 （ 　 ）
2.翻译下列句子。（4分）
（1）父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

（2）其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

3.联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段？（3分）
答：

4.事实上，方仲永“泯然众人矣”的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从作者本人来看，“ ” 。（填原文）（3分）
5.你对这个故事有什么看法？（不少于100字）（3分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:02:07 免费下载:《语文七下第一单元测试试卷及答案》Word试卷

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观

之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
1.解释下列句子中的词语：（4分）
（1）未尝识书具　（　　　） （2）或以钱币乞之　（　　　 　）
（3）邑人奇之，稍稍宾客其父 （ 　 ）
（4）明道中，从先人还家 （ 　 ）
2.翻译下列句子。（4分）
（1）父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

（2）其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

3.联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段？（3分）
答：

4.事实上，方仲永“泯然众人矣”的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从作者本人来看，“ ” 。（填原文）（3分）
5.你对这个故事有什么看法？（不少于100字）（3分）

本题关键词:泽其仲牌泽其仲茶,西医之父,俄国文学之父,管理过程之父,仲裁协议书,科学管理学之父,隶书,现代人事管理之父,龙翁诗牌杜仲保健茶,虚补其母;