《孙权劝学》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释加点的词。

若孤?( ) 治经为博士( )

刮目相待( ) 鲁肃过寻阳 ( )

2.对下列词语的解释有误的一项是( )

A.治经:研究儒家经典。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.当涂:应当糊涂;涂,糊涂。

C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。

D.见事:认清事情,识别事势。

3.解释文中出现的两个成语。

4.翻译下列各句,并分别指出句子的语气。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!译 (表示 语气)

(2)卿今当涂掌事,不可不学!译 (表示 语气)

(3)大兄何见事之晚乎!译 (表示 语气)

5. 请结合课文内容,谈谈本文所揭示的道理对你有什么启示?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:01:36 免费下载:《人教版七年级语文(下)第三单元测试含答案》Word试卷

《孙权劝学》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释加点的词。

若孤?( ) 治经为博士( )

刮目相待( ) 鲁肃过寻阳 ( )

2.对下列词语的解释有误的一项是( )

A.治经:研究儒家经典。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B.当涂:应当糊涂;涂,糊涂。

C.涉猎:浏览群书,不作深入研究。

D.见事:认清事情,识别事势。

3.解释文中出现的两个成语。

4.翻译下列各句,并分别指出句子的语气。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!译 (表示 语气)

(2)卿今当涂掌事,不可不学!译 (表示 语气)

(3)大兄何见事之晚乎!译 (表示 语气)

5. 请结合课文内容,谈谈本文所揭示的道理对你有什么启示?


《孙权劝学》     初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,

本题关键词:称谓权,不畏权势,当事人权利,治疗权,经济权,不动产所有权,设权行为,当场处理权,学校权利,学生权利;

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