“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流”这是一首______词的上阕，根据词牌特点，判断它是哪个词牌_______。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。

1.“不尽长江滚滚流”化用了杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句诗，它们所表达的感情有何不同？

2.词的下片运用典故，借对孙权英雄有为、不惧强敌的盛赞，表达了词人怎样的思想感情？

1.示例：杜诗是写个人流离潦倒之悲，而辛词却是写国家兴亡之感。

2.示例：既委婉地暗示了对朝廷偏安江南的不满，同时也表达了自己忧国忧民的情怀。

阅读下面这首诗，回答问题

南乡子·登京口北固亭有怀

　　何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。

⑴“何处望神州？满眼风光北固楼”一句的意思是什么？ _______________________________________________________________________________

⑵这首词表达了作者怎样的思想感情？ _______________________________________________________________________________

   ⑴举目远望，我中原故土在哪里呢？映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！  ⑵这首词表达了人作者对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望有像孙权那样有雄才有胆略的皇帝来领导抗金斗争，收复失地，统一中国。

阅读下面的诗歌，完成下面的题目。

南乡子·登京口北固亭怀古
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）“何处望神州”中的“神州”指什么地方？
答： （2）作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
答： （3）作者赞颂孙权的用意是什么？
答：

（1） “中原地区”或“中原”或 “中原大地“或”中国“。
（2）年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。
（3）①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。

阅读下面一首宋词，回答问题（共5分）

南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

① 这首词表达了诗人怎样的情感？（2分）

②下阕中划线的句子运用的艺术手法是什么？请作简要赏析。（3分）

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下列诗句与苏轼名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”意境最接近的是哪一句？

A:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 B:千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 C:过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 D:蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

，悠悠，不尽长江滚滚流。

千古兴亡多少事

古诗文默写

⑴舂谷持作饭，采葵持作羹。 ， 。（《十五从军征》）

⑵ ， 。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》)

⑶ ？ 。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

⑷为篱下、黄花开遍，秋容如拭。 ， 。（秋瑾《满江红》）

⑸眼见的吹翻了这家， ， ！（王磐《朝天子·咏喇叭》）

（略）　

（2015届广东广州中考）古诗文默写

根据课本，下列古诗文默写正确的两项是

A.参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

B.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。

C.庭下如空明积水，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

D.只恐又溪蚱蜢舟，载不动许多愁。

E.千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

F.衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千；浩浩汤汤，横无际涯。

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把辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。

何处望神州？口口口口口口口。口口口口口口口？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，口口口口口口口。口口口口口口口？曹刘。生子当如孙仲谋。

满眼风光北固楼  千古兴亡多少事  坐断东南战未休   天下英雄谁敌手