由于长期受传统家庭文化伦理的（），更多的父亲以严肃、冷峻、坚韧、沉稳的形象出现，和母亲细腻、仁慈、温馨的形象形成了鲜明的对比，由于父亲一直扮演了一个硬汉的真男人角色，所以导致了后辈们也以极其（）的方式来对待父亲，客观上造就了很多人对父亲的爱（）热烈的表达。填入括号最恰当的一项是（）。

A:熏陶；内敛；缺乏 B:影响；张扬；充满 C:侵蚀；冷漠；匮乏 D:感染；热情；缺失

又是绿色稠密的季节，我按捺不住激动的心，沉浸在绿色遐思之中。我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。春天的绿______，夏天的绿______，秋天的绿______，冬天的绿______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A:活泼 凝重 深沉 纯真 B:纯真 活泼 凝重 深沉 C:凝重 纯真 深沉 活泼 D:深沉 活泼 纯真凝重

下列说法不正确的一项是 (　　)

A:朱自清的《背影》通过对父亲艰难地爬过月台的一系列动作描写，表现了父亲对“我”的爱与“我”对父亲的同情。 B:《阿长与<山海经>》一文材料详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C:余秋雨写的《信客》为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象，表达了对诚信的赞美。 D:《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

下列选项中对课文理解有误的一项是

A:朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。 B:在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。 C:“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D:小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。

父亲对子女的爱往往是含蓄的、不善言表的，但却深沉而博大。请谈谈你父亲的一些趣事或感人的小事。

请你以“父爱”为话题，写一篇文章。文体不限，600字左右。

略

阅读下面一篇文章，回答问题

父亲的爱

[美] 艾尔玛邦贝克

①爹不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

②有一次，我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子 。

③我在运动场打秋千跌断了腿，在前往医院途中一直抱着我的，是我妈。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”

④在我生日会上，爹总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

⑤我翻阅照相册时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”开晓得！他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。

⑥我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给 他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且自己骑给他看。他只是微笑。

⑦我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

⑧每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。”

⑨我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。

⑩我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。除非——

⑾会不会是他已经表达了而我却示能察觉？

1、本文叙述父亲在“我”成长历程中对“我”态度时，总要提及妈妈的做法，从表现手法看，这是一种□□□□（所填字数不超过所限的格数。下同）的手法。如写对待“我”偷糖果的错误时，以妈妈对子女错误□□□□态度来衬托父亲对子女的□□□□，突出了父亲“爱子有方”的美好形象。

2、第3段中画线句子中的情态描写“叫嚷”一词不能删去的理由是

第6段中“他只是微笑”这一神态描写，表明

。

3、文中父亲表达“父爱”的方式是：□□□，□□□；其父母的原则是□□□□，□□□；□□□□，□□□；□□□□，□□□。

4、“我”长大后已经感受到了父亲的爱深沉有益，胜似母爱，可文末却明知故问，以“会不会是他已经表达了而我却未能察觉”收尾。这样写的深刻含义和作用是：①

②

解题第1题，首先要弄清本文的主人公是父亲，这样就不难理解在写父亲态度的同时，又写妈妈与之不同的态度，其用意在于“对比衬托”。所列举的父母对“我”犯错误的不同态度，父亲是责令送还原主，赔礼道  歉，而妈妈则是姑息迁就。这样一反衬，父亲“爱子有方”的美好形象就显得鲜明突出了。

解答第2题，要弄清“叫嚷”是“道”（说）的情态状语，没有这个情态状语，父亲的“说”就显得平淡，为救治儿子伤病的那种急切心情就无法生动形象地表现出来，“爱子之心”就突出不了，缺乏感染力。回答这类题目，要注意思路得法：先正面解说，后反面解说；正面要详说，反面要一言以蔽之。至于解答“他只是微笑”这一神态描写的作用，要结合语境，理清因果关系。父亲之所以“只是微笑”，是因为他看到儿子因受激励而产生了不怕挫折的勇气和自立自强的决心，以及终于学会了骑车这种生活本领的结果，他为之欣慰。

 解答第3题，要纵览“我”成长历程中每个小故事里父亲教子的方法和爱子的方式，就可以归结这样的评价：用语言表达的少，用行动表达的多。要求很严格，从不袒护子女的缺点错误，防微杜渐；关怀无微不至，但从不娇惯；敢于放手，让子女经爱磨练，健康成长。

 解答第4题，要从两个方面加以揣摩：一是这句话表达的是什么意思？由全文得知，已经成家立业的“我”已经理解了父亲的爱，觉得父亲的爱是深沉可贵的，对自己的健康成长很有益。同时也为自己以前对父亲的爱理解得不够而自责。二是为什么要明知而故问？从全文的格调上看，这样写显含蓄委婉，与全文格调相谐和，既表明了意思，又不显得突然。

以上训练和考查的重点是分析用正面刻画和侧面衬托相结合的方法塑造主要人物形象的能力。塑造人物形象的方法很多，在正面刻画中结合描写其他人物的反应和态度是其中的一种，它能够起到陪衬烘托主要人物个性品质、突出文章主题的作用。衬托，有正衬、反衬之分，本文写妈妈的态度和做法是反衬，阅读是要加以注意。