下面句子,依次填入词语最恰当的一项是 ①故宫建筑群规模宏大,建筑 ,布局统一,体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 ②务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅 的图画。 ③石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早,这种桥不但形式 ,而且结构坚固。 ④全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐,桥上的石板石栏也雕刻得古朴

A:优美 美观 精美 完美 B:美观 优美 完美 精美 C:完美 精美 美观 优美 D:精美 完美 优美 美观

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 似乎设计师和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的 ,讲究假山池沼的 ,讲究花草树木的 ,讲究近景远景的层次。

A:布局 映衬 配合 B:映衬 布局 配合 C:配合 布局 映衬 D:布局 配合 映衬

(2010·内蒙古呼和浩特市,2,2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 似乎设计师和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的 ,讲究假山池沼的 ,讲究花草树木的 ,讲究近景远景的层次。

A:布局 映衬 配合 B:映衬 布局 配合 C:配合 布局 映衬 D:布局 配合 映衬

下面没有说明事物特征的句子是(  )

A:针鼹的外形和刺猬差不多,长300~450毫米,宽不到70毫米,雄的略大一些。 B:我有飞得快、爬得高、打得准的绝技,具有强大的威慑力量。 C:苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 D:“道高一尺,魔高一丈”,我的本领也在不断提高。

在下列句子的方框处填上恰当的标点符号。

(1)设计者和匠师们一致追求的是□务必使游览者无论站在哪个点上□ 眼前总是一幅完美的图画。

(2)游览者来到园里□没有一个不心里想着口头说着□如在画图中□的。

(3)没有修剪得像宝塔那样的松柏□没有阅兵式似的道旁树□因为依据中国画的审美观点看□这是不足取的□

(4)售票和入站检票的方式都使人瞬间有一种感受□像是在另一个时代。

(1): , (2), “ ” (3), : , 。 (4)—— 

《苏州园林》专题阅读

阅读(一)

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

1 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是

2.苏州园林的特点体现在哪些方面?

3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是 ( )

A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的句子

C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足

4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?

1.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

2.文中所述的四个“讲究”上。

 3.C 

4.改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。

下列选项中对课文内容理解有误的一项是:(2分)

A:台湾诗人余光中的《乡愁》,最后一节将个人的故乡之思上升到家国之思,流露出诗人心灵深处的“中国意识”。 B:《苏州园林》是一篇事物说明文,采用“分—总”式结构,条理清晰地说明了苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特点。 C:《小石潭记》先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,脉络清晰。 D:雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(又名《给巴特勒的信》)中, 就圆明园被焚掠这一事件,指斥了英法联军的强盗行为,提出了“岁月创造的一切皆属于人类”的观点。

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着、口头说着“如在画图中”的。

1.这段文字的说明对象是( )

A.设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。

B.苏州园林的共同特点。

C.设计者和匠师们的一致追求。

D.苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。

2.说明对象的特征是( )

A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁。

B.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

C.他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。

D.苏州园林绝不容许有欠美伤美的败笔。

3.这段文字的结构形式是( )

A.总——分   B.总——分——总   C.分——总

4.这段文字使用了 的说明方法

5.文中加点词“一切”“都”“绝不”用得准确,简析它们的表达作用。

1. B

2. B

3. B

4.打比方

5.十分准确地表明了苏州园林全部构成图画美而绝无例外的情况。

根据原文填空。

苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。

布局              配合       映衬       层次

填入下面横线上的句子,衔接最好的一项是 雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴映着月儿.好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。 。

A:真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画! B:真没想到有这么一幅清美的图画,竟出现于苦雨孤灯之后! C:谁会想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画呢? D:谁会想到这么一幅清美的图画,会出现在苦雨孤灯之后呢?

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