文化积累——下列对文学作品内容的表述,有误的一项是(　　)

A: 《西游记》——白骨精三变迷惑猪八戒,孙悟空火眼金睛识妖怪。 B: 《水浒传》——武松为帮助施恩夺回店铺,快活林醉打蒋门神。 C: 《骆驼祥子》——拉车跑清华车与人被扣,祥子的理想首次破灭。 D: 《格列佛游记》——格列佛乘“羚羊号”出游,帮助小人国抵抗外族入侵。

下列表述正确的一项是(　　)

A: 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会现实。 B: 《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》 ; 《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。 C: 世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。 D: 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》 《狗·猫·鼠》 《二十四孝图》都选自这部作品。

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(　　)

A: 古今中外,文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉。《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执着、奋进、顽强。 B: 大自然孕育了我们的生命,也给予我们人生的启示。《白杨礼赞》 《囚绿记》两篇散文都抒发了作者对生命中坚强不屈的精神的赞美之情。 C: 《三峡》选自《水经注》,作者郦道元;《活板》选自《梦溪笔谈》,作者沈括。 《水经注》记载了全国河流水道的情况,《梦溪笔谈》自然科学部分总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。 D: 《松鼠》作者法布尔和《松树金龟子》作者布丰,都是法国学者、作家。这两篇文章都充满了对自然生命的赞美之情,渗透着人文关怀。

下列关于名著内容和表述,不正确的一项是(　　)

A: 《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国,他观看了那些正在候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧骃国,他见识了人兽颠倒的怪诞现象。 B: 《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里,能够左右逢源,处理事务有条不紊,人际交往得体恰当;在她身上,也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。 C: 《爱的教育》中的“少年鼓手”在意大利军队面临困境的时候,敌人猛烈的炮火轰击中,左脚中弹。但他仍然拼命将求救的纸条送到援军手中。__也因此取得了当日战斗的胜利。 D: 《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起,论及艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。语重心长,情真意切。

下列对有关名著的表述,不正确的一项是(　　)

A: 《阿长与<山海经>》中长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女,她心地善良,为人质朴,热心为孩子解决疑难。 B: 《格列佛游记》 通过描写主人公格列佛在小人国、 大人国、 慧骃国等地的遭遇和见闻,讽刺了英国统治阶级的腐败政治。 C: 《水浒传》塑造了一大批生动鲜明、富有个性的人物形象,如光明磊落、有胆有识的武松,疾恶如仇、粗中有细的鲁达,天真坦诚、毫无心计的李逵。 D: 《汤姆·索亚历险记》通过描写汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克逊岛生活的片段,表现了孩子们沉着勇敢的精神。

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(　　)

A: 《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行; 《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。 B: 《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。 C: 同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶·母亲》中借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。 D: 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》等。

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是(　　)

A: 宋江——私放晁盖(《水浒传》) B: 华子良——狱中装疯(《红岩》) C: 诸葛亮——火烧连营(《三国演义》) D: 鲁滨孙——荒岛造船(《鲁滨孙漂流记》)

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(　　)

A: 《小石潭记》的作者柳宗元是唐朝人,著名文学家,“唐宋八大家”之一,他在做永州司马时写下了连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。 B: 在《孔乙己》中,现代文学家鲁迅塑造了孔乙己这样一个迂腐没落的知识分子形象,他的生存境遇让人可怜又可叹。 C: 《曹刿论战》选自《战国策》,文章记录了曹刿关于战争的论述,说明了政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。 D: 英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中成功塑造了“夏洛克”这一吝啬鬼形象,使之成为外国文学长廊中的经典形象。

名著阅读。

(1)阅读下面对《水浒》中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)

①林冲　　②鲁智深　　③武松

A. 他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆:他拳打镇关西,巧救金氏父女;他抱打不平,大脑野猪林;他在战斗中总是勇往直前。

B. 他武艺高强,景阳冈打虎,威震天下;他性情刚烈,疾恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。

C. 他是八十万禁军教头,生性安分,屡受__却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。

A. 　　　　　　B. 　　　　　　C. 　　　　

(2)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。

答:

 (1)A.2　B.3　C.1

 (2)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。

下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是(　　)

A: 贾平凹的《月迹》记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程,“月迹”既是月亮运行之迹,也是孩童心理变化之迹。 B: 清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。 C: 晏殊的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)与苏轼的《江城子·密州出猎》,都是宋词中的杰作,前者婉约,后者豪放。 D: 法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。