有位盲人,一生从事着一件工作:种花。因为他父亲是远近闻名的花匠,子承父业,他别无选择。他天生是个盲者,从不知道花是什么样子。 别人告诉他“花是美丽的”,他便用自己的手指细细地触摸,从心灵到颤抖的指尖,真切地体会美丽的含义;有人告诉他“花是香的”,他便俯下身去用鼻尖小心地 嗅出另一种芳香来。几十年过去了,盲者像对待亲人那样侍奉着花儿,他种出的花据说是小城最为美妙的。盲人种了一辈子花,却从没有见过花是什么样子,然而盲 人是快乐的。因为___________。 应填入划线处的最佳句子是: .

A:种植花卉比欣赏花卉更为有趣 B:创造生活比欣赏生活更为幸福 C:创造美丽比欣赏美丽更为有趣 D:种植花卉比欣赏花卉更为幸福

阅读鲁迅《雪》中的几段文字,完成后面问题。

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野主,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

……

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.第一段中划线句子在写法上有什么特点?请作简要分析。

2.作者描写朔方的雪花“绝不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样”,能否把句中的“撒”字改成“飘”字?

3.雨雪本无生命,文中却用了“孤独”“精魂”等字眼加以描述,结合下面的链接材料,说说朔方的雪寄寓了作者怎样的精神品质。

【链接一】真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《记念刘和珍君》)

【链接二】寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕(鲁迅《自题小像》)

1虚写,是作者的想象之景,写出了江南雪野充满生机和活力。

2 “撒”字带着一种自空中垂直落下、不怕跌落的那种刚劲与坚强,而“飘”则过于柔美,轻盈无法表现朔方雪花的特点。

3具有顽强不屈的意志品质,具有战斗精神和献身精神。

(2015届湖北黄石中考)下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A:《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。 B:唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。 C:《范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。 D:《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A:《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。 B:唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。 C:《范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。 D:《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶 ,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花 ;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1文章写雪,作者为什么却以“暖国的雨”开篇呢?

2第一段划线句中加点的“闹”改为“叫”好吗?

3文章写了江南的雪和北方的雪,你认为作者更为欣赏哪里的雪?并说明理由。

   1、把“雨”和“雪”作对比,借以引出下文的“江南的雪”;将具有冰冷、坚硬、灿烂雪花的“朔方的雪”联系起来,为结尾用“雨”收束全文埋下伏笔。

    2、不好。“闹”字除了写出声音以外,还生动形象地写出了很多蜜蜂忙着采蜜的欢乐情景,侧面衬托了花的怒放与盛况,用“叫”字就达不到这个效果。

3、江南的雪固然美丽,但在鲁迅眼中,这种美未经磨练,并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神和__冷酷现实的斗争品格,北方的雪“决不粘连”,“奋飞”,“旋转”,“升腾”,正是这种精神最为形象的体现。

雪 鲁迅

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.诗中所表现的江南雪和朔方雪的美,有怎样不同的特色?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.关于江南雪和朔方的雪,作者是怎样将它们联系在一起的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.写江南雪和朔方的雪与表现作者思想倾向有什么关系?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.江南雪的“美艳”具体表现在哪里?作者从哪些角度表现朔方雪的形态和气势?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地。一是优美,一是壮美。
2.江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的描写。可以说写雪罗汉成为连接二者的桥梁,在内容和结构上起着由此及彼、承上启下的作用。
3.写江南雪的特质,寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情,表现了作者对美好生活和理想的追求;由于现实的社会环境太寒冷太__,所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象,体现了作者不屈不挠的战斗的人生观。作者以江南雪的优美衬托朔方雪的壮美,从而突出表现了对壮美的战斗生活的追求。
4.“美艳”表现在雪野中的宝珠山茶、单瓣梅花、蜡梅花和雪下面的杂草上。描绘形态:永远如粉,如沙,决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上;描画色彩:灿灿地生光;状写气势:蓬勃奋飞,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,使太空旋转而且升腾地闪烁;勾画空间:无边的旷野上,凛冽的天宇下。

阅读《雪》中的节选文字,完成9-13题。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

9.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是( )

A.如粉,如沙,决不粘连。 B.羞涩美艳,平和恬静。

C.坚硬孤独,奋力抗争。 D.蓬勃纷飞,旋转升腾。

10.节选文字的感情基调是( )

A.喜悦 B.凄凉 C.悲壮 D.忧伤

11.联系全文,分析加点的“但是”在文中的作用( )

A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。

B.此处没有明显的转折意味,可以删去“但是”一词。

C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。

D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述,表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。

12.对文中最后一句“是的,那是孤独的学,是死掉的雨,是雨的精魂”理解错误的一项是( )

A.雪是雨的精魂,是死掉的雨升华而成的。

B.揭示了北方雪的内涵,点明了全文的主旨。

C.北方雪的特质之一是孤独,体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。

D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出,作者对未来充满迷茫与失望。

13.节选文字的语言特点是( )

A.细腻生动 B.粗狂急促 C.委婉含蓄 D.古朴自然

9.B   10.C   11.C   12.D   13.B

阅读下面的文字,完成1~4题

鲁迅

暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撤在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
1.诗中所表现的江南雪和朔方雪的美,有怎样不同的特色?
2.关于江南雪和朔方的雪,作者是怎样将它们联系在一起的?
3.江南雪的“美艳”具体表现在哪里?作者从哪些角度表现朔方雪的形态和气势?

1、江南的雪“滋润美艳”,充满生机;朔方的雪独立不羁,撼天动地。一是优美,一是壮美。
2、江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的描写。可以说写雪罗汉成为连接二者的桥梁,在内容和结构上起着由此及彼、承上启下的作用。
3、“美艳”表现在雪野中的宝珠山茶、单瓣梅花、腊梅花和雪下面的杂草上。        描绘形态:永远如粉,如沙,决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上;

描画色彩:灿灿地生光;

状写气势:蓬勃奋飞,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,使太空旋转而且升腾地闪烁;

勾画空间:无边的旷野上,凛冽的天宇下。

阅读短文,回答问题

甲:暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山荼,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

乙:但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

1.江南的雪与朔方的雪各有什么样的形象特征?

答:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2.理解下列句子中加点词语的含义。

①那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤

__________________________________________________________________________

②在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光。

__________________________________________________________________________

3.阅读以上两个文段,你认为鲁迅的人格更像哪一种雪?为什么?

_________________________________________________________________________

4.乙文结尾一段,作者创造性的将雪与雨联系起来。为什么说雪是“死掉的雨”?

_________________________________________________________________________

1.江南的雪,透露出盎然的生机,蕴育着生命。

   朔方的雪,孤独奋战,苍凉悲壮却又雄浑俊伟,撼天动地。

2.①运用比喻写出江南的雪孕育着生命,富有青春的气息。

   ②运用比拟的手法     写出了朔方雪那种横扫千军、锐不可当的气势。

3.朔方的雪。朔方的雪具有独立和张扬的个性精神、孤独而不妥协的战斗精神,这正是鲁迅人格的写照。

4.雪是雨在“凛冽的天宇”中冷凝而成的,朔方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是这完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。大意对即可。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

一九二五年一月十八日

1. 这篇文章节选自鲁迅的散文集《野草》,请写出《野草》集中的另一篇文章。(1分)

2. 请把你所喜欢的比喻句完整的抄写在下面的横线上,并简述你所喜欢的原因。(3分)

3. 你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”这句话? (3分)

4. 鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气。让人感受到难以名状的勇气和力量。请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪。(4分)

1.《秋夜》2.在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。喜欢的原因:生动形象地写出朔方的雪的精神实质,它是以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在,在孤单的境遇下,它蕴藏着如火的热情,不竭的力量,它在向天宇抗争,它是一个斗士,一个奔放的挑战者。3.北方的雪的完全升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为雨的精魂,也就是北方的雪凝聚了所有坚强内核的精神。4.略(语言优美,能体现雪的精神和对雪的情感即可。)

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