福建谚语的特点主要表现在：浓郁的地方特色，富含哲理，充满智慧（）。

A:幽默有趣，具有强烈的讽刺意味 B:既有传承又有变异 C:修辞手法多种多样 D:方言谚语占有一定比例

__诗词，博大精深，文采飞扬，使用的修辞手法丰富多样，在（）这首词中，用了“互文”这种修辞手法。

A:《沁园春·雪》 B:《念奴娇·鸟儿问答》 C:《水调歌头，重上井冈山》 D:《贺新郎·读史》

“眼睛是心灵的窗户”一句运用了（）的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是（）。

判断下面例句运用了什么修辞手法，并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子。（4分） 我出了村就过了河，过了河就进了城 修辞手法：

“眼睛是心灵的窗户”一句运用了（）的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是（）。

选出下列修辞手法判断有误的一项是（ ）（2分）

A:“柳州风骨，长吉清才”这个句子用了对偶的修辞手法。 B:“所谓‘山色空蒙雨亦奇’我于此体会了这种境界的好处。”使用了引用的修辞手法。 C:“若没有胡琴的缘故，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？”使用了反问的修辞手法。 D:“钢琴笨重如棺材”使用了对比的修辞手法。

选出理解错误的一项（ ）

A:《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，完美的英雄人物形象。 B:西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。 C:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。 D:《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。