冰心的《寄小读者》，在对母爱（及人类之爱）、童真、大自然的赞颂之外，还抒写了（）。

A:对劳动人民的爱 B:对祖国的热爱 C:对光明的热切追求 D:对理想的热烈向往

行为科学，是利用心理学、社会学、人类学、论理学等多种科学研究人类行为以及人的行为和（）的学问。

世界遗产是______共同继承的______、______遗产以及人类______遗产和______遗产代表作，它集中了地球上文化和自然的______和______。

全人类 文化 自然 口述 非物质 丰富性 多样性

道德是调整(　　)的行为规范。

A:人和人之间以及人和动物之间 B:人和人之间以及个人和社会之间 C:夫妻之间以及人和动物之间 D:人和人之间以及人类和地球之间

道德是调整(　　)的行为规范。

A:人和人之间以及人和动物之间 B:人和人之间以及个人和社会之间 C:人和自然界以及人和动物之间 D:人和人之间以及人类和自然界之间

下列说法有误的一项是（ ）

A:《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B:《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。 C:《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。 D:《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

下列关于课文理解表述不正确的一项是

A:《看云识天气》是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系，如云就像是天气的“招牌”一句运用比喻的修辞手法，说明云是天气变化的标志。 B:《天上的街市》是一首能代表郭沫若早期诗歌浪漫主义创作风格的作品。作者借助丰富的联想和想象，通过对牛郎织女传说的再创造，描绘了一幅自由的幸福生活图景。 C:《金色花》的作者是俄国文学家泰戈尔，诗歌以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。 D:鲁迅的《风筝》笼罩着深沉的悲哀，作者由小时候不许小兄弟放风筝一事体悟出这是精神的虐杀而心情沉重，想求补过，但是已无法弥补，因而心情依然沉重，悲哀之至。