阅读下面一首唐诗，回答8~9题。(4分)

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

8.诗歌题为“春望”，请你用自己的话说说前两句诗人“望”到了一幅怎样的景象？(2分)

9.诗贵“含不尽之意，见于言外”。你认为“花溅泪”“鸟惊心”的言外之意是什么？(2分)

    8.望见了经历战乱后，长安城荒凉、杂草丛生的景象。(2分)

    9.其实花并非真在“溅泪”，鸟并非真在“惊心”。诗人借物之情，表达了自己感伤国事，怅恨离别之意。(2分)

  

阅读《露》这首诗，按要求完成后面的题目。（4分）

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上

我在张开惺松睡眼的花心里

我没有向人们说：“勿忘我。”

清晨和黑夜

我自生又自灭

我不是星星的眼泪

也不是璀璨的明珠

我就是我

一滴纯洁的甘露

14.说说诗中的“露”具有什么特点？（2分）

15.读了这首诗你获得了怎样的人生启示。（2分）

 14、默默无闻、乐观、心灵纯洁 

15、在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。

阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两个小题。（5分）

春日怀秦髯

宋·李彭

山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。花如解语迎人笑，草不知名随意生。

晚节⑴渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。睡余苦忆旧交友，应在日边⑵听流莺。

【注释】⑴晚节：指年事渐高。⑵日边：指天子近旁或国都。

⑴“花如解语迎人笑，草不知名随意生”一句富有表现，请加以赏析。（2分）

⑵运用反衬是本诗在写法上突出特点，请具体分析并指出其作用。（3分）

⑴此句描写美丽的花朵向人们绽开了笑脸，不知名的春草新绿欲滴，运用拟人（1分），生动地表现了春光明媚、生机蓬勃的景象，表现了人们欢愉的心情（1分）。（描绘情景、指出修辞、“明媚（或美丽）”、“生机”各0.5分）

⑵作者以春色的美好反衬自己心情的苦闷（1分），又以心情的苦闷反衬对友情的执著（1分），突出了友谊的弥足珍贵。（1分）

早梅（4分）

（唐）张谓

一树寒梅白玉条，

迥^①临村路傍溪桥。

不知近水花先发，

疑是经冬^②雪未销^③。

【注释】①迥：远。②经冬：过冬。 ③销：通“消”，融化。

15.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵；这首咏梅诗，则写出了早梅 的丰姿。（2分）

16.古人认为这首诗歌的第四句写得极妙，请你简要说说这句诗的妙处。（2分）

15.凌寒独开
16.诗人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪。一个“疑是”，写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去，才发现原来这是一树近水先发的寒梅，突出了早梅之“早”。
评分标准：第15题，意思符合即可，共2分。第16题，意思符合即可，共2分。

阅读下面这首诗，完成6~7题。(7分)

村晚 (宋)雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

6.请用优美流畅的语言把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。(4分)

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7.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

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6.示例①：水草丰茂，长满池塘，河水泱泱，漫及陂岸；日薄西山，犹被山衔，日映于水，似浸水中。

示例②：四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，淹没在冰凉的池水波纹中。

7.抒发作者悠闲怡然的思想感情。（对乡村生活/自由生活的喜爱）

阅读陶渊明的《饮酒》，完成7—8题。（5分）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

7. 赏析“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字的妙处。（3分）

8. 全诗表达了诗人什么样的感情?（2分）

7.（3分）“见”是无意中的偶见，所见南山美景正好与采菊时诗人悠然自得的心情相映衬。

8.（2分）表达了诗人鄙弃官场、热爱田园生活的真情和高洁人格。（“热爱田园生活的真情”“高洁人格”各1分）

阅读杜甫诗，完成9、10两题(5分)

绝 句

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

9、用自己的话翻译本诗的前两句。(3分)

答：

10、后两句诗表达了诗人怎样的情感？(2分)

答：

9、江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。（3分）

10、表达了诗人思归又不能回归的伤感（无奈）情绪。(2分)

阅读（唐）马戴的《落日怅望》①一诗，完成第7 题。（6 分）

孤云与归鸟，千里片时②间。

念我何留滞，辞家久未还。

微阳下乔木，远烧入秋山。

临水不敢照，恐惊平昔颜！

【注】①诗人一生坎坷，此诗为晚年所作。②片时：即片刻。

7.⑴描写诗人“怅望”眼前实景的诗句是： ， 。（1分）

⑵古人写诗很讲究炼字，诗中的“烧”字就用得准确传神，请予以简要分析。（3分）

⑶结合诗歌内容，说说作者表达的情感。（2 分）

⑴微阳下乔木，远烧入秋山。（1分）。

⑵“烧”运用了比喻、夸张、化静为动、借景抒情（一点即可）（1分），生动、形象地写出了夕阳的灿烂、火红（1分）（大意相同即可），为下文抒情做铺垫（1分）。

⑶客中久滞、思乡情切（可从颔联得到答案）（1分）；年华渐老、感时伤逝，惆怅落寞。（可从尾联得到答案）。（1分）。

武 侯 庙^①

唐·杜 甫

遗庙丹青^②落，空山草木长。

犹闻辞后主，不复卧南阳。

（注释）①武侯庙：在夔州，祭祀诸葛亮（武乡侯）。 ②丹青：两种颜料，此指诸葛亮绘像。

16.诗中作者借草木的 ▲ ，写出了武侯庙 ▲ 。（2分）

17.诗的三、四两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

16.茂盛   人迹稀少，荒凉冷落

评分标准：共2分，每空1 分。第二空答到“荒凉”即可。

17.表达了诗人对诸葛亮的景仰之情，也抒发了诗人不能实现远大抱负的抑郁之情。

评分标准：共2分，答出其中一点即可得满分。

阅读下面这首诗，完成下列各题。（3分）

过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

（8）诗中“ ”一句，将室内外景象联系起来。（1分）

（9）“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法语言运用等），作一简短赏析。（2分）

8.开轩面场圃  [评分标准]本题1分，多写“把酒话桑麻”一句不扣分。     9.示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。  示例二：这两句诗运用了对偶的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。  示例三：这两句诗用词形象生动，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）（2分）