阅读下面两首诗，完成8～9题。(6分)

【甲】论诗·赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。

【乙】戏为六绝句·杜甫

王杨卢骆^①当时体，轻薄为文哂^②未休。尔曹^③身与名俱灭，不废江河万古流。

【注释】①杨卢骆：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。②哂(shěn)：讥笑。 ③尔曹：你们。

8.甲诗中“ ”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“ ”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。（2分）

9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两者是怎样对比的？分别突出了什么观点？（4分）

8、李杜   轻薄

9、甲诗 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比 突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。

乙诗 王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。

阅读古诗，完成25-26题。(6分)

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

25.从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?(3分)

26.诗的尾联是千古的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。(3分)

25.(3分)颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷，时起时沉的命运。(意思相近即可)

26.(3分)表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。

阅读下面一首诗，回答问题。(6分)

晚春

韩愈

苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【注】①杨花，诗中指柳絮。

(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)

(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)

 (9分)

    (1)(3分)PM2.5是什么(或“PM2.5的定义”)，PM2.5的大小，PM2.5的来源，PM2.5对人的危害(每点1分，答对3点得满分。)

(2)(2分)作比较、列数字(答对任一种，1分)；突出了PM2.5微小的特点。(1分)

(3)(2分)示例：与省内部分城市相比，宿迁当日PM2.5的平均浓度较低(或“仅次于常州”“排名第二”等)，低于国家限值，状况良好。

  (能与其它城市作比较，得出宿迁地区当日PM2.5的日平均浓度较低，1分；能与国家标准相比，宿迁地区当日PM2.5状况良好，1分。主要意思表达清楚即可。)

(4)(2分)示例；少开车，可减少汽车尾气排放，保持空气洁净(降低PM2.5的浓度)。为宿迁创建卫生城市作出我们的贡献，可以吗?

  (能扣住“保持空气清洁”或“降低PM2.5的浓度”来说，1分；劝说语言简明、连贯、得体，1分。)

阅读下面古诗词，完成第7—8题。（4分）

玉楼春 戏赋云山

辛弃疾

何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。

西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。

7、下面对词的内容理解不政区 的一项是（ ）（2分）

A.、词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。

B.、上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。

C.、下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。

D.、这首词描写了自然景物的变化过程。

8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

A.、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。

B.、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。

C.、词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。

D.、这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。

7、B；8、D。

使至寨上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

走漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

12.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）

13.王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分）

12.使：出使（1分）；   征蓬：飘飞的蓬草（1分）

13.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。

野 池（4分）

唐·王建

野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。

15。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。（2分）

16.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）

15。满溢（满）  丰茂（茂盛、果实丰硕）（意思符合即可）               

16。作者对自由、闲适生活的向往之情。（意思符合即可）

              

阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分）

玉楼春 戏赋云山

辛弃疾

何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。

西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。

7.下面对词的内容理解不政区 的一项是（ ）（2分）

A.词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。

B.上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。

C.下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。

D.这首词描写了自然景物的变化过程。

8.下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

A.词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。

B.词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。

C.词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。

D.这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。

7.B；8.D。

阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。（6分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（1）诗歌首联“ ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）

（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？（提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考）（4分）

（共6分）（2分）（1）凄凉地，弃置身

（4分）（2）①借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好；②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。（答“包含事物的新陈代谢的哲理”也对）

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

4.请你用自己的语言描绘一下“青山横北郭，白水绕东城”的画面？（2分）

5.这首诗表达怎样的思想感情？（2分）

4. 青翠的山峦横亘在城外的北面, 波光粼粼的流水绕城东潺潺淌过

5. 李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。（意思对即可）

阅读下面诗歌，完成题目。（4分）

阙 题^①

（唐） 刘慎虚

道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每^②白日，清辉照衣裳

（注释）①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。

（1）白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 （请用诗中的一个字概括，1分）。

（2）诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。（3分）

8.（4分）（1）（1分）幽

       （2）（3分）示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水（花）的芳香，表现出环境的清静（优美宜人）。