龚自珍《已亥杂诗》鉴赏

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

1.诗人在前两句中用 、 两个词烘托出无限离愁，流露出天高地远的苍茫迷惘之感。

2.对这首诗的分析有误的一项是：（ ）

A.头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。

B.后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。

C.“诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

3.龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？

4.这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考：______________________________________________

___________________________________________________________________________

5.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有 ，也有回归的喜悦，更有 。

6.请你说说对三、四句诗的理解。

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7.从三、四句诗中你得到了什么启示？

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1. 白日斜  天涯

2. C

3. 寄托了为培育人才以及维护自己崇高理想而献身的情怀。(能从“为培育人才而献身”，或从作者思想、著作对后世的影响，或从作者的理想、事业等方面作积极的思考，得2分；语言通顺，得1分。共3分)

4. 诗人辞官离京，心情十分郁闷。但他并不认为自己从此就一无用处，而是想做些对社会有益的工作。“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，移情于物，是新生命的赞歌，表达了诗人对理想和信念的执著追求。

5. 卸甲归田的惆怅  继续忠心报国服务乡民的信念

6. “落红不是无情物，化作春泥更护花”两句，移情于物，是新生命的赞歌。“落红”“护花”是崇高献身精神的的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。（言之有理即可）

7.（言之有理即可）

 

文天祥《过零丁洋》鉴赏

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1.诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了 的悲哀；借 和

两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。

2.结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

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3.诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第 联。

4.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句千古名言表达了作者怎样的思想感情?

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5.律诗中的第二联又称颔联、第三联又称 联。律诗对这两联在形式方面的特殊要求是： 。

6.“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是 。

7.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

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8.反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？

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1.国破家亡   惶恐滩   零丁洋

2.人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。

3.第二联(或颔联)

4.威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。

5.颈联  对仗

6.儒家经典

7.大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

8.舍生取义的高尚情操。

陆游《十一月四日风雨大作》鉴赏

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

1.这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与　　　　　自然地联系起来，借此抒发 之情。

2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A.、由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。

B.、“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。

C.、诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。

D.、全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。

3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是（　　）

A.、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B.、诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C.、全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D.、“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

1. 梦境  2. A  3. D

杜牧《泊秦淮》鉴赏

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知__恨，隔江犹唱《后庭花》。

1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

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2.真正“不知__恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

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3.这首诗歌描写了哪些景物？

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4.这首诗歌表现了诗人怎样的感情？

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1.特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）

2.真正不知__恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。

3.诗的首句写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、笼罩着寒意可感的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。

4.表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。

杜甫《春 望》鉴赏

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由

到 。

2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

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3.诗中“草木深”表面上写的是_____ ，实际上是写_____

4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？

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1.望  山河草木  花鸟

2.参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(画面描写、揭示含义,意同即可)

3.表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）

4.抒发了感时忧国、思家念亲的情感。

__《七律长征》鉴赏

读《七律 长征》，回答问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

______________，______________。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.按课文内容在横线上填空。

2.解释。

（1）磅礴：____________________ （2）三军：___________________

3.诗中哪些词语与“只等闲”相照应？

_______________________________________________________________________

4.诗中写到哪些史实来表现红军长征“难”？

______________________________________________________________________

5.加点的词语表现了红军的什么精神？

_______________________________________________________________________

6.__在这首诗中写到雪，他还有哪些写雪的诗句？请你写出一句。

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1.金沙水拍云崖暖  大渡桥横铁索寒

2.（1）气势雄伟的样子。

（2）指红军第一方面军、第二方面军、第四方面军。

3.腾细浪  走泥丸

4.过“五岭”、“乌蒙”，渡“金沙江”、“大渡河”，爬雪山。

5.表现了红军的乐观主义精神。

6.如“梅花喜欢漫天雪”“飞雪迎春到”“北国风光，千里冰封，万里雪飘”等。

 

比较阅读下面这两段文字，完成以下问题。（22分）

（1）向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。

1、给诗中加点字注音。（2分）

青鳊鱼（ ） 乌桕叶（ ） 满载（ ） 归泊（ ）

2、（2分）这节诗描绘了一些秋天特有的景物： 、 。

3、（3分）诗中“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句运用了 的修辞手法。此句有双层含义：一是 ，一是江岸上乌桕树树影婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。这里，用倒装句体现渔人 的心情。

4、（2分）本节诗以 （填写表达方式）为主，诗中收束性的画龙点睛的句子是 。

5、（2分）品味下面加点词语的表达效果。

芦篷上满载着白霜，/ 轻轻摇着归泊的小桨。

1.biān  jiù  zài  bó  2.冷雾、白霜  3.比喻  收起青鳊鱼  悠闲  4.描写 （写景） 秋天游戏在渔船上  5.“轻轻”显示出渔人悠闲自得的心情。 “归泊”既写景，又暗示时间，与上文“清晨”呼应。

阅读诗歌，回答下面问题。（4分）

西江月•夜行黄沙道中

宋•辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。词中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”两句从______________（感觉）表现了乡村的景物特征，渲染了清幽、恬静的气氛，表达了诗人______________的心情。（2分）

（2）词的下片笔锋一转，波澜变幻，骤雨将至时“路转”“忽见”的描写，既衬托出词人______________________，又表现了______________________ 。（2分）

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阅读下面一首诗，回答问题（4分）

钱塘湖春行　 　白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

⑴.本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。（2分）

⑵“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在哪里。（2分）

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诗歌品读（4分）

早 发

宗泽（①）

伞幄（②）垂垂（③）马踏沙，水长山远路多花。

眼中形势胸中策（④），缓步徐行静不哗。

【注】①宗译：义乌人，曾任东京留守，屡败金兵，民间称之为“宗爷爷” 。

②伞幄（wò）：伞形帐幕。③垂垂：轻轻飘动的样子。④胸中策：胸怀良策。

( 1)诗中既表明军队正在行进，又给人以静悄悄感觉的短语是 （用三个字回答）( 2 分）

( 2)诗的后两句极富表现力，请作简要赏析。（2分）

答：

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