钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1、对全诗分析理解不当的一项是（　）

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。

B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”的赞叹。

2、诗歌抒发了诗人怎样的感情？

1、D 

2、抒发了诗人的喜悦和对西湖的热爱赞美之情。（喜爱钱塘湖春天的美景）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

20.本诗以“”为着眼点，抒发了对钱塘湖春天美景的喜爱之情。诗中直抒胸臆表达这种感情的词语是（2分）

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21.展开联想和想象，用形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（3分）

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

20.春爱（最爱）

21. 示例：莺是春天的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。（意思近即可）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

15.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“ ”“ ”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。（2分）

16.诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

答： 。

15.莺争暖树（1分)，燕啄春泥（1分）

16.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（1分）对西湖美景的喜爱之情（1分）

对下面《钱塘湖春行》一诗分析理解不当的一项是 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A:这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。 B:三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C:五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 D:结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”的赞叹。

选出对白居易的《钱塘湖春行》赏析有误的一项钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A:这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 B:颔联中，诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语。勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C:颈联描绘了一派花团锦簇、草木葱茏的美丽景象。绿草如茵没马蹄，颇有“风吹草低见牛羊”的意境。 D:尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人余兴未尽，也给读者留下无尽的回味。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描述的是动物的 行为。

生殖

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为

A: 求偶 B: 筑巢 C: 育雏 D: 产卵

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头，燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝。白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机和活力，引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感。对此理解正确的是

A: 早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性 B: “争”“啄”的运用突现了诗人的主动创造性 C: 诗句引发的美好情感源于读者的想象 D: 对现实生活的感悟是诗人创作的源泉

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头，燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝。白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机与活力，引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感。对此理解正确的是（ ）

A: 早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性 B: “争”“啄”的运用突显了诗人的主动创造性 C: 诗句引发的美好情感源于读者的想象 D: 对现实生活的感悟是诗人创作的源泉