西江月

【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点?

2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?

1.从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征,给人印象鲜明而深刻,从中流露出词人热爱农村的思想感情。

2. 蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛;另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静。

阅读李白的《渡荆门送别》一诗

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

⑴诗中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:“________________,

________________。”

⑵欣赏诗歌需要“置身诗境”,进行丰富而合理的联想与想象,请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。

_______________________________________________________________________________

⑶品味该诗尾联中“送”字的妙处。

_______________________________________________________________________________

⑴月下飞天镜,云生结海楼 

⑵示例:两岸连绵起伏的群山像一幅幅美丽的画卷,随着小舟的前行逐渐展开,最后消失在广阔的原野。

⑶“送”字直接点题(扣题), “送”的主体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄

地表达了作者对故乡的依恋之情

阅读下面这首诗

早梅 张渭

一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未消。

1.从全诗看,“梅”的开放是在 季节,首句中的“白玉条”运用了 的修辞手法,并与下文的 字前后呼应。

2.全诗表达了作者什么样的情感?

_______ ____

1、(1)早春(春)  比喻   雪

2、(2)对梅的早早开放的惊喜和赞叹。

赠刘景文①

宋朝 苏轼

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,

最是橙黄橘绿时②。

【注释】:①刘景文名季孙,原籍开封,世家之后,却一直未受重用。苏轼外调为杭州太守时,两人已六十,却能相遇相惜。

②橙黄橘绿时:橙子转黄,橘将黄犹绿之时,指农历秋末冬初。橘,冬季成熟,诗人们颂之为“嘉树”,张九龄在《感遇》中赞橘树说:“经冬犹绿林”、“自有岁寒心”。

1.诗中第一、二句给我们描绘了怎样的画面?请用自己的话加以描绘。

2.这首诗后两句运用了什么写作手法?表达了诗人怎样的思想情感?

1不是翻译,应该是用自己的话加以描写,单纯翻译给2分。示例:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

2、诗人寓情于景,托物言志,借橙橘的岁寒之心表达自己孤高傲世的高洁品格,与友人共勉                                                  

古诗文阅读

晚春

苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

1.“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的用得妙,并简析其妙处。

2.请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景

1拟人,生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

 2柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。

阅读小诗,回答问题。

造物者

倘若在永久的生命,

只容有一次极乐的应许,

我要至诚地求着

“我在母亲怀里,

母亲在小舟里,

小舟在月明的大海里”。

(1)这首诗是诗集( )的105首。(填序号)

A. 《繁星》 B. 《春水》

(2)这首诗的作者是 ,她将母爱、 三者和谐地织入诗的经纬。

(1) B   (2)冰心   童真 自然

城东早春 

唐杨巨源

诗家清景在新春绿柳才黄半未匀。

若待上林①花似锦出门俱是看花人。

【注释】①上林上林苑指长安城。

1请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。

2.诗人想象了花盛人闹的景象突出表现了自己怎样的情趣

1. 早春的城东景色清新柳枝还未泛青枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。写出早春柳树的特点即可

2.突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。

诗歌鉴赏

咏 柳

贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

1.文中用 一词形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。

2. 这是一首咏物诗,请简要说明表达的思想感情

1. 

2.  答:这首诗借柳树歌咏春风,将春风比作剪刀,赞美她是美的创造者,裁出了春天,流露出诗人对大自然的热爱及赞美之情

秋 词(刘禹锡)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。    

天净沙 秋思 (马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.同是写秋,两首作品表露出作者的情感有何不同?

2.两首作品相比较,你更喜欢哪一首?为什么?

3.《秋词》中表现诗人积极乐观,豪迈向上的诗句是:“

”;《天净沙 秋思》是元散曲中咏景的佳作,表现主旨的句子是“ ”。

4.对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是( )

A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子对比,使“断肠人”更添悲愁。

B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有凄凉之美。

C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品更加动人。

D.这首小令仅用28个字,表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。

1.《秋词》展现出的是诗人积极乐观、昂扬向上的心境;《天净沙 秋思》则展现出游子流浪天涯的孤寂愁苦的情感。

2.提示:颂秋与悲秋,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理,文句通顺,就应该给满分。

3.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。   夕阳西下,断肠人在天涯。

4. C  

阅读下面古诗

次北固山下【唐 王湾】

客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

1这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?

2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

1初春;青山、绿水、潮平、风正、江春

2表达了漂泊在外的思乡之情

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