【2016·广西壮族自治区柳州卷】

古诗鉴赏

14.“次北固山下”中的“次”的意思是① ,“乡书何处达”中的“书”是

的意思。

15.这首诗表达了作者① 的思想感情,颈联通过景物描写暗示了② ,蕴含自然理趣。

14.次(停留)或者“到”“抵达”;书(书信,信件)

15.思念家乡;时光流逝(时序交替、季节变迁、新旧更迭等)

【2016·河北卷】

一、阅读下面这首诗,回答5-6题

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之溪。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。

5.请解释这首诗中画线的句子。

译文:

6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的项是………………………………【 】

A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

5.主人公追寻的那个人,在河的那一边。意思对即可。

6. D

【2016·江西卷】

(一)阅读下面这首词,完成第6-7题。

浣溪沙

(宋)张孝祥

霜日明霄水蘸空,鸣鞘声里绣旗红。澹烟衰草有无中。

万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。

【注】①张孝祥(1132-1169):字安国,号于湖居士,著有《于湖居士文集》、《于湖词》。此词调名下,乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘(shāo):鞭鞘,拴在鞭子头上的细皮条等。③澹(dàn):恬静安然的样子。

6.下列对词的内容理解不正确的一项是((一) )

A.词的上阕写边塞平原辽阔之景,还表明了此人对收复中原的信心。

B.上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

C.“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景,还表明了词人对收复中原的信心。

D.词的下阙抒写了北望中原之无限感慨感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。

7.下列对词的赏析不正确的一向是()

A.词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景,时节鲜明,色彩明丽。

B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下阙中起到了承上启下的作用。

C.词的下阙抒发感慨,俨然可见一位爱国志士的形象。

D.这首词气势雄健,意蕴深厚,体现了豪放之词风。

6. C

7. A

(一)古诗词赏析,完成13-15题。

归园田居(其三)

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、 三层意思。

14.下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )

A.这首五言诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。

B.诗人以田园中最寻常的物象人手,营造的却是醇美的诗意。

C.“道狭草木长,夕露沾我衣”的农耕生活,实情实景,生动感人.表现了作者对理想生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田园生活,乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

15.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请赏析。

答:

13.劳作的艰辛、作者的志趣。

14.D

15.“带月荷锄归”,月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪,对田园生活的喜爱和怡然自得。

【2016·贵州省安顺卷】

(一)阅读下面诗歌,完成10-12题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

10.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“ ”终。以“ ”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。(请用诗中的原句作答)

11.本诗抒发了作者怎样的思想感情?

答:

12.颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。

①颔联中两个用得极妙的动词:

②赏析:

10.绿杨阴里白沙堤    最爱湖东行不足

11.思恕感情:抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情

12.(l)争、啄。(2)一个“争”字,运用了拟人的修辞手法,让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢青春的活力与生机。

【2016·贵州省遵义卷】

(五)杂诗

王维

君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?

22.本诗语言有何特点?

答:

23.“应知故乡事”中的“应知”一词用得好,为什么?

答:

22. 本诗语言质朴、平淡.却又韵味无穷。

23. “应知”一词近乎口语,又略带主现臆侧,生动地表现出“我”急于了解故乡风物人情的殷切乡思。

【2016·甘肃省白银、威武、平凉、张掖、酒泉、定西、临夏卷】

(二)阅读下面这首唐诗,完成22-23题。

题乌江亭

杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

【注释】乌江亭:在令安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。

22.从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于 诗。

23.在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了

假设性推想——如果 ,也有可能

22.咏史诗(或:怀古咏史诗)

23.项羽能“包羞忍耻”,渡过江去重整人马;卷土重来,甚至打败刘邦(或:楚汉之争是项羽取得胜利)。

【2016·甘肃省兰州卷】

(一)阅读下面这首宋词,回答 8-9 题。

望江南

李煜

闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人!

【注】①辊:(gǔn),翻滚,滚动,转动。

8.词中体现“芳春”的景物有

9.请用自己的语言,描述“忙杀看花人”所表现的景象。

答:

8【答案】江面绿、柳絮 【解析】此题考查诗歌常见意象。江面绿:指春天里江水明彻而泛绿色。飞絮:飞扬的柳絮。

9【答案】南国正是春光明媚的时候,百花盛开,游人如织,群花美丽动人,争相斗艳,使看花人目不暇接。一个"忙杀",则百花之美,看花人兴致之高,人之多,场面之大,尽在其中。

【2016·广东省广州卷】

12.阅读下面这首古诗,然后回答问题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

(1)诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?请选择一个回答。

(2)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?

(1)【答案】构筑房舍;傍晚

(2)【答案】在美好的黄昏景色中,飞鸟结伴返回山林,万物自由自在,适性而动,表达了诗人摆脱官场束缚,悠然自得、恬淡舒适的心情。

【2016·湖北省恩施州卷】

(一)阅读下面的古诗,完成12-13题。

桃花溪

【唐】张旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

【注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍,本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶:水边突出的岩石。

12.“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情?

答:

13.本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同?请简要说明。

答:

12.对桃花源无限向往的急切心情。(意近即可)

13. 答案一:相同,都表达了作者对美好幸福生活的追求。

答案二:不同,《桃花源记》表达了历经战乱的人们对现实生活的不满,对理想生活的追求;而本诗作者身处盛唐,他借(桃花源记》的意境表达了自己更高的生活与审美追求。

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